智能科学与技术专业软件开发综合设计的教学改革与实践-精选教育文档.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于天津
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智能科学与技术专业软件开发综合设计的教学改革与实践-精选教育文档.docx

智能科学与技术专业软件开发综合设计的教学改革 与实践 0 引言 智能科学与技术专业是面向前沿高新技术领域的本科新专 业,覆盖面较广,如机器人、自动化机器、电器、楼宇、社区及 物流等领域。 由于本专业涉及多个学科领域, 使得软件开发综合 设计的实验教学与计算机其他专业存在一些不同, 并且软件开发 综合设计在培养创新型人才过程中也存在一些自身的特点和规 律。 经过多年的教学与实践研究, 我们发现本专业有关软件开发 的课程与实验教学散落在多门课程与综合设计中, 而这些课程与 综合设计一般由不同教师担任, 存在一个明显的问题: 各个课程 之间的衔接, 以及教师之间的沟通不充分, 造成学生在实验环节 中经常做重复性劳动, 并对相应的知识点归纳及总结时间明显不 足。该问题使得教学与实践的效果不好, 尤其是培养创新型人才 的目的不能完全达到。笔者以武汉工程大学 2011 级智能专业的 软件开发综合设计作为改革试点, 对如何培养创新型人才提出了 可操作的实践方案。 软件综合设计对培养创新型人才的作用进入 21 世纪以 来,全球经济竞争进一步加剧, 社会对高素质创新人才的需求更 为迫切。创新是人类社会发展的强大推动力。自 20 世纪信息技 术革命以来, 创新推动人类科技与技术不断发展。 特别是近十余 年来,包括计算机信息科技在内的高新科技与智能技术的融合, 形成了新的概念与思想、 新的技术与手段,

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