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- 2021-03-02 发布于天津
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教 育部 - 中移 动 项 目 基于 笔记 本 电脑 打造“未 来课 堂” -- 以上海市三林中学为例 教 育部 - 中移 动项 目 主要 内 容 “未 来课 堂”基本情 况 介 绍 构 建“未 来教 室” 教学 模式探索 初步成效 教 育部 - 中移 动项 目 “未 来课 堂”基本情 况 介 绍 该项目被上海市教委立项为 2012 年度上海市 教育信息技术应用与研究项目 以 2012 级高一年级信息化实验班的 32 名学 生为主要对象 主要从教学环境、课程资源和教学模式等 方面来具体开展“未来课堂”探索和实践 教 育部 - 中移 动项 目 构 建“未 来教 室” ( 1 )基于泛在网络设计 实现移动设备(手提电脑、 PAD 等)的无线接入 ( 2 )桌椅采用移动和组合 的形状,便于师生根据教 学过程需要灵活进行拼装, 支持多种模式的课堂教学 教 育部 - 中移 动项 目 构 建“未 来教 室” ( 3 )采取多通道显示 (教室内的交互白板、 多媒体投影、触摸一体 机、学生终端) ( 4 )借助视音频录制设 备,实现教与学过程的 实录与播放,方便学生 在课后进行回放学习和 交流使用 教 育部 - 中移 动项 目 构 建“未 来教 室” ( 5 )实现教学资源与情境的虚实结合。借助视 频会议系统能够实现本地课堂与远程课堂的互 动,实现资源的共享与拓展。 ( 6 )基于智能控制技术。
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