小学美术兴趣小组活动记录(1).pdfVIP

×××中心小学 美 术 活 动 记 录 指导老师： ×× 1 / 10 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 儿童面部表情 时间 第一周 学习用简单的线条， 概括表现人物的表情。 掌握面部表情变化的表 目的 现方法。 1、引导观察人物面部表情—课本范画，同学之间。 2、归纳、概括、范画人物面部表情简图，引导找出特征： 活 3、画法步骤讲解：一、头型（脸型）并示范画法 动 二、发型（男、女） 过 三、五官（表情） 程 4、学生试画儿童头像，巡视指导。 5、典型作业评讲。 2 / 10 通过学习，同学们能用简单的线条，概括表现人物的表情。 小 掌握了面部表情变化的表现方法以及人物五官的位置。 结 3 / 10 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 我的同学（写生） 时间 第三周 进一步运用、 掌握观察的的方法。 学会写生人物， 表现 目的 人物头部特征的方法。 1、复习上节课人物面部表现步骤 ，导入观察；在班上找男、女 同学各一名 （特征明显的）引导学生观察， 并概括 （议论、总结）。 2 、根据其中一个学生，进行写生，进行写生示范演示，讲解。 活 头型特征，头发特征、五官特征逐一对照。 动 3、学生写生 —我的同学。巡视指导，典型作业分析，提出肯定 过 和修正意见。 程 4 ．着色指导、作业展示（优秀作业）。 5、布置回家写生爸爸和 *** 头像（肖像）。 本次活动进一步运用、掌握观察的的方法。使学生学会了写 小 生人物，表现人物头部特征的方法。同学们对头部各部分特征的 结 表现得很好。正、侧五官位置的定位也十分准确。 4 / 10 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 肖像画 时间 第五周 进一步提高观察、概括、表现人物的能力。 通过画父母的 目的 肖像，培养细心，激发爱心。 1、 学生家作父母肖像稿展示， 评析、启发学生画准确： 头像 （脸 活 型）、发型、服饰（色彩）、表情。 动 2 、 学生修改肖像稿后，正式画入美术作业本，巡视指导。 过 3、 优秀作品评析。 程 4 、 学生互相欣赏作业、评论。 通过本课练习， 进一步提高了观察、 概括、表现人物的能力。 通 小 过画父母的肖像，培养了细心，激发了爱心。每个同学都画出了 结 父母的特征。人物特征、表情、服饰综合表现得非常好。 5 / 10 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 《美术字》 时间