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五年级上册语文《诺贝尔》教案 教学目标： 正确读写 7 个生字，认识“诺、颁、隧”3 个字。理解生词。 正确、流利地朗读课文，感知课文内容。 读通课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受他伟大的人格力量 教学重点： 学会生字生词，读通课文，感知内容。 教学难点： 从具体的语句中，感受诺贝尔博大的胸怀、奉献的精神、对科学的热爱。 教学过程： 第 1课时 一、揭示课题 谈谈世界著名的奖项——诺贝尔奖。 说说对诺贝尔的了解。二、设问导读 ( 一) 预习课文 依自学提示读课文 默读课文，标出自然段。 大声朗读课文，勾画出生字生词，同桌借助词典或学过的解词方法思考其含义。 小组合作读课文，互相正音。 正确读出下列词语。 斯德哥尔摩颁奖机械砸石头灰烬隧道开凿震撼英镑爆炸 展示朗读：选择喜欢的自然段朗读，互相评价。 ( 二) 概括内容 默读课文，说说从文中读到了哪些内容。 从上面提到的内容中提炼出主要内容。 ( 提示：找出文中主要自然段来概括。 ) 思考：文章层次如何划分 ?说说理由。 ( 三) 了解诺贝尔奖 自读课文第 1、2、10 自然段，思考⑴诺贝尔奖是怎么来的 ?奖项涉及哪些领域 ? ⑵诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间分别是什么 ?为什么这样安排?( 温馨提示：边读边画出有关的词句。 ) 品析遗嘱 ⑴读读第 10 自然段中写诺贝尔遗嘱的句子，从遗嘱的内容中，你认识到了怎样的诺贝尔 ? ⑵饱含深