人教版本高中生物选修三流程大纲纲要图.docx

选修三流程图 一、基因工程流程图 1、 转基因植物的培育流程： 目的基因 ( ) ( )菌 植物细胞 载体 ( ) 转基因植物 胚状体 ( )组织 2、 转基因动物的培育流程： 目的基因 (  )  导入 (  )  早期胚胎培养  (  )  对子代的选育 载体 1、基因工程的操作工具有：  。 2、基因工程的操作流程是： （1）  ；（ 2）  ； （ 3）  ；（ 4） 。其中核心步骤是：  。 3、获取目的基因的方法有：  ；为了 获得更多的目的基因，可以用 4 、构建基因表达载体需要的工具酶有  技术使目的基因在生物体外大量扩增。 ；构建基因表达载体的目的 是：  。 5 、将目的基因导入植物细胞常用的方法是 ；导入动物细胞的常用的方法 是 。一般选用受精卵作为目的基因的受体细胞，原因是 。 6、基因表达载体的组成： 。其中启 动子的作用是 ；标记基因的作用 是  。 7、检测目的基因是否成功表达的方法是： （ 1）分子水平的检测：用放射性同位素标记的目的基因是否成功转录出 mRNA或用  片段做探针进行分子杂交，检测技术检测目的基因是否翻译出相应的蛋白 质。（ 2）个体水平的检测： 。 二、蛋白质工程流程图： 预期 ( )的功能 产出预期的蛋白质 预期蛋白质的结构 转基因动物 应有的 ( )序列 受体的子宫 人工合成 ( ) 基因表达载体 导入受精卵 早期胚胎 载体 1、 工程是蛋白质工程的基础，从本质上看蛋白质工程是通过改造 ， 从而达到改造 的目的。 三、植物组织培养流程图： 1、植物组织培养的理论依据是： 。 2、植物细胞表现出全能性的条件： 。 3、植物组织培养的核心技术： 。 4、愈伤组织的结构特点是： 。 5、植物组织培养的培养基中除各种营养物质外，还需要添加 ，目的 是 。同时在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气 等外界条件外，操作过程中还必须保证 。 6、植物组织培养技术有哪些应用 （写出三种） 7、若要制作人工种子，应进行到哪一阶段应进行到哪一阶段 。  。若用紫杉细胞生产治疗癌症的紫杉醇， 四、植物体细胞杂交流程图： 1、如何去除细胞壁 2、诱导原生质体融合常用的方法 有 。植物细胞杂交 的原理是： 。 3、植物原生质体融合完成的标志 是 。 4、由杂种细胞培养成杂种植株的技术 是： 。 5、植物体细胞杂交培育新品种的优点是 五、动物细胞培养流程图： 动物胚胎或幼龄 ( )、 分散成 动物的组织 （ ）细胞 酶处理 无限传代细胞 （ ）培养 1、依据的原理是： 。 2、常选用的材料： 原因是 3、在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需加入 4、一般用 将组织分散成单个细胞。处理时应注意处理的 5、动物细胞培养的条件： （ 1） ；（ 2） （ 3） ；（ 4） 。  。 细胞悬液 传代培养 。 等天然成分。 。 ； 6、培养过程中，需要定期用 处理使细胞从瓶壁上脱离下来，以便于分装到更多的培 养瓶中继续培养。 7 、培养过程中，为保证无菌环境，需要向培养液中加入 ；为保证无毒环境，需 要 。 六、克隆动物的培养流程图 1、动物细胞核移植的 原理是： 。 2、一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体细胞， 对卵母细胞的去核处理一般选择在 时期进行。 3、通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的 原因： 。 ( ) （至少答出三点） 七、单克隆抗体的生产流程图 特定（ ） （ ）细胞 利用（ ） 筛选 （ ）细胞 （ ）细胞 1、制备单克隆抗体的原理： 。 2、制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术手段有： 。 3、不同细胞能够融合的原因是： 。 4、杂交瘤细胞的特点是： 。 5、单克隆抗体的优点是： 。 6、诱导动物细胞融合的方法有： 。 与植物原生质体融合相比，特有的诱导方法是 。 7、两次筛选的目的是：第一次是筛选 ；第二次是筛 选 。 8、经过融合可形成 种类型的融合细胞（仅考虑两个细胞间的融合） 。 9、单克隆抗体与抗癌药物结合制成“生物导弹” ，可明显减少用药量和副作用，原因是： 。 八、胚胎工程流程图： 试管动物技术流程图 雌性动物 雄性动物 卵母细胞 精子 （ ）技术 培养成熟 () 受精卵 早期胚胎 ( ) 胚胎分割移植 受体 新个体 胚胎移植流程图 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 、促进雌性动物超数排卵的方法： 。获取的卵母细胞需要在体外培养到 期才能完成受精作用。 2、采集的精子需在体外进行 后才能完成受精作用。 3、精子顶体内含有 能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。 卵细胞阻止多精子 入卵的两道屏障是： 。 4、受精作用完成的标志是： 。 5 、受精卵在体外需培养到 ，才能进行胚胎移植。该过程称 为 。 6、囊胚的结构： 、 、