班务计划(小小班上学期).pdf

幼儿园二〇一〇学年第一学期班务工作计划 班级：小小班 时间： 2010 年 9 月 一、情况分析： 本学期我们小小一班新入园孩子， 经过八月份两次有针对性、 系统性的亲子 活动，暑假的提前家访等工作的开展， 使班级孩子对幼儿园和老师有了一个初步 的了解，经过近三周的来园生活， 班级除个别孩子以外其他都已经能适应幼儿园 的集体生活了。大多数孩子在老师的鼓励、提醒下会自己吃饭，自己解小便。有 三分之二的孩子早上能高高兴兴上幼儿园，情绪稳定。 通过近三周的始业教育， 从中也发现了一些实际问题。 现对幼儿和班级工作 进行具体分析： （一）本学期班级大年龄的孩子较多，因此情绪相对稳定，适应能力较强 ( 除个 别孩子外 ) ，他们对游戏活动和音乐、语言活动特别感兴趣，思维活跃，并能大 胆的在集体面前进行表现， 但从集体活动、 集体游戏、 个体关注中发现幼儿个体 间差异比较明显。 （二）幼儿常规意识薄弱。包括课堂常规，活动常规、生活常规等。尤其在生活 自理能力方面，班级里有三分之一的孩子不肯自己动手吃饭，小