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梧州学院
教师教案
(2017?2018学年第1学期)
课程名称:
多媒体课件制作
英文名称:
Desig n and producti on of courseware
课程编号:
(2017-2018-1)-XZ
9411007-03004-1课程类别:专业限定选修 学分: 2
总学时:
34 理论学时: 24 实验学时: 12
授课班级:
15英语1班,15英语2班
使用教材:
让课堂更精彩:
精通PPT课件设计与制作
任课教师:
韦德华
职称: 实验师
所在单位:
梧州学院
院系(部处) 帅范学院
教 务 处 制
教案填写说明
教案按每一大节课进行编写, 其进度应与授课计划相同。 教案可以是打印稿 也可以是手写稿。有关部分填写要求如下:
1、课程类别(封面):包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、 实践性教学环节、实验课、专业任选课、公选课。
2、课堂教学目的及要求:本大节课(本次课)的教学目的及要求。
3、课堂教学重点及难点:指根据教学大纲要求,确定课堂教学知识信息的 重点、难点。
4、教学过程:这是整个教案的主体部分,既体现出教学活动的逻辑程序, 又要划分出若干环节或步骤, 并考虑到它们的时间分配、 具体方法的应用, 相互 间的衔接、过渡,以及教学过程与板书的协调等等, 充分反映教师教学设计思想, 体现教师的教学经验和风格。
5、教学方法及手段:指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂 图讲解、音像讲解等。
6、课后作业与思考题:指本大节课(本次课)结束后需要布置的作业与思 考题。
7、课后小结:课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点 难点的把握、教学方法的应用、 师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分 析,为以后的教学提供经验与参考。
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第一周_ _2 学时/周
教师教案
授课章节
第1章PowerPoi nt 课件制作基础(共 1学时:1-1)
授课方式
□理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他
课堂教学 目的及要
求
知道多媒体课件和 PowerPoi nt
了解PowerPoint的一般界面、功能及操作
知道PowerPoint课件制作流程
课堂教学 重点及难 占
课件,多媒体,多媒体课件 优秀PPT课件的标准
PowerPoint课件制作流程
教学过程
教学过程
教学 方法 及手 段
1.1多媒体课件和 PowerPoint ( P1)
1.1.1什么是多媒体课件
课件:在一定学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某 种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行的软件。必须包 含具体学科的教学内容。
通常说的课件一般都指多媒体课件。
多媒体:指信息媒体的多样化,它是一种能够同时获取、处理、 编辑、存储和展示两种以上不冋类型信息媒体的技术。
信息媒体包括:文字、图形、图像、动画、声音和视频。 多媒体课件:指以计算机为核心,交互地综合处理文字、图形、 图像、动画、声曰和视频等多种信息的一种教学软件。
多媒体课件的作用:生动形象地表述教学内容,学生更好地理 解和掌握教学内容,培养学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,扩 大学生获取信息的渠道。
1.1.2从课件到学习对象(自学, P2)
积件 学习对象
1.1.3 什么是PPT课件
PPT是PowerPoint制作的文档的简称。保存文件类型通常 为.ppt 或者.pptx。
1.1.4什么是优秀PPT课件标准(P5) 好的课件符合5点要求:目的性、科学性、技术性、艺术性、 创新性。
1.2让PowerPoint听指挥(自学, P9)
1.2.1PowerPoi nt 窗口
1.2.2PowerPoi nt 功能分析
1.2.3让PowerPoint工作环境符合自己的操作习惯
1.3PowerPoi nt课件制作流程
1.3.1选题分析
1.3.2教学设计
1.3.3素材整理
1.3.4开发制作
1.3.5测试评价
1.4如何成为PPT课件高手 需要具备的能力
课后作业
课件,多媒体,多媒体课件的定义 优秀PPT课件的标准
与思考题
PowerPoint课件制作流程
课后
小结
授课教师签名:
注:每项页面大小可根据实际情况自行添减
第一、二周 2 学时I周
教师教案
授课章节
第2章让PowerPoint课件清晰表达文字(共 3学时:1-2,2-1,2-2)
授课方式
□理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他
课堂教学 目的及要
求
知道在 PowerPoint课件中使用文字 掌握
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