北师大版九年级下册 第3章 《圆》高频考点专题练习一遍过（一）.docxVIP

word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 《圆》高频考点专题练习一遍过（一） 1．如图所示，已知AB为⊙O的直径，CD是弦，且AB⊥CD于点E，连接AC、OC、BC． （1）求证：∠ACO＝∠BCD； （2）若EB＝8，CD＝24，求⊙O的直径． 2．如图，已知以Rt△ABC的边AB为直径作△ABC的外接圆⊙O，∠B的平分线BE交AC于D，交⊙O于E，过E作EF∥AC交BA的延长线于F． （1）求证：EF是⊙O切线； （2）若AB＝15，EF＝10，求AE的长． 3．已知：如图，△ABC内接于⊙O，点D在OC的延长线上，sinB＝，∠CAD＝30°． （1）求证：AD是⊙O的切线； （2）若OD⊥AB，BC＝5，求AD的长． 4．已知“6”字形图中，FM是大⊙O的直径，BC与大⊙O相切于B，OB与小⊙O相交于A，AD∥BC，CD∥BH∥FM，DH⊥BH于H，设∠FOB＝30°，OB＝4，BC＝6． （1）求证：AD为小⊙O的切线； （2）求DH的长．（结果保留根号） 5．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线AD交BC于D，点O在AB上，经过A、D两点的⊙O交AB于E． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）若AC＝6，BC＝8，求⊙O的半径． 6．如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，O是AB上一点，以O为圆心OB为半径的圆与AB交于点E，与AC交于点D，连接DE、DE、OC，若DE∥OC． （1）求证：AC是⊙O的切线； （2）若AD＝2，AE＝1，求CD的长． 7．如图，已知AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，OC∥弦AD． （1）求证：CD是⊙O的切线； （2）若过点D作DE⊥AB于E交AC于P，试求的值． 8．如图，已知在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作⊙O交BC于F，连接OC交⊙O于D，连接BD并延长交AC于E，BC＝AB． （1）求证：AC是⊙O的切线； （2）求的值． 9．如图，已知AB是⊙O的直径，直线CD经过⊙O上一点C，AD⊥DC，AC平分∠DAB． （1）求证：直线CD为⊙O的切线； （2）若AD＝2，AC＝，求AB的长． 10．如图所示，MN是⊙O的切线，B为切点，BC是⊙O的弦且∠CBN＝45°，过C的直线与⊙O，MN分别交于A，D两点，过C作CE⊥BD于点E． （1）求证：CE是⊙O的切线； （2）若∠D＝30°，BD＝2+2，求⊙O的半径r． 参考答案 1．（1）证明：∵AB⊥CD， ∴， ∴∠A＝∠BCD， ∵OA＝OC， ∴∠A＝∠ACO， ∴∠ACO＝∠BCD； （2）解：设⊙O的半径为r，则OC＝r，OE＝OA﹣BE＝r﹣8， ∵AB⊥CD， ∴CE＝DE＝CD＝×24＝12， 在Rt△OCE中，122+（r﹣8）2＝r2，解得r＝13， ∴⊙O的直径＝2r＝26． 2．（1）证明：连接OE， ∵∠B的平分线BE交AC于D， ∴∠CBE＝∠ABE． ∵EF∥AC， ∴∠CAE＝∠FEA． ∵∠OBE＝∠OEB，∠CBE＝∠CAE， ∴∠FEA＝∠OEB． ∵∠AEB＝90°， ∴∠FEO＝90°． ∴EF是⊙O切线． （2）解：在△FEA与△FBE中， ∵∠F＝∠F，∠FEA＝∠FBE， ∴△FEA∽△FBE， ∴＝＝， ∴AFBF＝EFEF， ∴AF×（AF+15）＝10×10， 解得AF＝5． ∴BF＝20． ∴＝， ∴BE＝2AE， ∵AB为⊙O的直径， ∴∠AEB＝90°， ∴AE2+BE2＝152， ∴AE2+（2AE）2＝225， ∴AE＝3． 3．证明：连接OA， （1）∵sinB＝， ∴∠B＝30°， ∠AOC＝60°， 又∵OA＝OC， ∴△AOC是等边三角形， ∴∠OAC＝60°， ∴∠OAD＝60°+30°＝90°， ∴AD是⊙O的切线； （2）∵OC⊥AB，OC是半径， ∴BE＝AE， ∴OD是AB的垂直平分线， ∴∠DAE＝60°，∠D＝30°， 在Rt△ACE中，AE＝cos30°×AC＝， ∴在Rt△ADE中，AD＝2AE＝5． 4．（1）证明：∵BC与大⊙O相切于B， ∴OB⊥BC． ∵AD∥BC， ∴OB⊥AD，即OA⊥AD， ∴AD为小⊙O的切线． （2）解：∵AD∥BC，CD∥BH，∴四边形BCDG是平行四边形． ∴DG＝BC＝6． ∵∠FOB＝30°，BH∥FM， ∴∠OBG＝30°