地理人教版高中课件旅游景观的审美特征.pptVIP

地理人教版高中课件旅游景观的审美特征.ppt

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第三章 旅游景观的欣赏 第一节 旅游景观 的 审美特征 课标解读 目标定位 理解旅游景观的审美特征。 1. 知道旅游景观的 两大类审美形态 ,并 理解两者概念的区别。 2. 掌握自然景观美的 主要表现 ,理解这 些审美特征的含义。 3. 了解古典园林、古建筑等的 美学特征 。 4. 了解自然景观中的人文景观的 作用。 一、自然美 自然现象 在 1 .概念 :大自然中的 自然物 或 __________ 审美状态 。 不同的条件下,呈现出的 __________ 2 .表现形式 (1) 形象美 (2) 色彩美 (3) 动态美( 4 )朦胧美 (一)形象美 ? 形象美 :是指名山大川等自然景观 的 总体特征 和 空间形式 的美,是旅 游景观最显著的特征。 ? 形成: 不同的地貌形态展示出不同的 形象美感 泰山之美 说明 备注 地貌是自然景观的 构景基础 ,不同的 地貌形态,展示出 不同的形象美。地 貌是构景的 骨架, 它决定了自然界的 总体形态和空间形 式 形 象 美 二、色彩美 (2) 色彩美:颜色不同的 岩石、土壤 、 水体、植物 等共同组成自然景观的 色彩图案。 美感形成: 是以色彩的 冷暖 等,以 及它们的 对比协调组合 关系表现出 来的美感 说明 备注 色 彩 美 色彩美是以色彩的 冷、 暖 等色调,以及它们 的 对比、协调 等组合 关系表现出来的形式 美。欣赏者对色彩美 的感受,既受到生理 因素的影响,也有明 显的地方、民族和历 史时代的特征 (三)动态美 飞瀑、流水使自然景观富有 动感 风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等也使 自然景观展示出 动态美。 美感形成:自然景观中的动态美,由 波 涛、飞瀑、溪泉 以及 云雾飘动 等引起 说明 动 态 美 备注 动态 与 静态 是相 对的,静态有静 态的美处,而动 态更有动态的妙 处。 风动、水动 、 云动、雾动 都动 人心弦。猿猴、 飞鸟、爬虫、游 鱼,增添了大自 然的美色 (四)朦胧美 烟 、雨、云、雾,以及晨曦、 暮霭 , 都使自然景观呈现出朦胧美。 美感形成 : 自然景观透过某种 朦胧模 糊 的形式含蓄地表现出来,使欣赏 者获得审美享受 峨眉佛光 泰山日出 说明 备注 朦胧美指因对象隐 隐约约、半为 感受 自然界中朦胧美的 半为 想象 所产生的 共同特征是 虚实 相 朦 美感。多由于光线 生,能够激发人们 胧 不足、烟雨飘忽、 的 想象力 ,如烟雨 美 不同空气层的波动、 中的山水风光、云 水中倒影等形成。 蒸雾腾等 景物若隐若现,能 引起观者许多 遐想 朦胧之美 二、人工美 1 .概念:能够吸引人们旅游活动、 物质文明 和 反映古今人类创造的 ___________ 精神文明 的事物所呈现出的 审美状态 __________ 。 峨眉山人文景观 苏州园林 泰山人文景观 2 .表现形式 类别 组成 审美内涵 由山、水、花木、建 大自然的美景 古典 筑四种基本要素组合 ______________ 浓缩到 有限的空间内 园林 而成的综合艺术品 寺院 、 ______ 古建 陵墓、 筑 楼阁、桥、塔、 、 城池、 宫殿 ______ 民居等 其形式美主要表现在 序列组合 、空间安排、 ___________ 比例尺度、造型式样、 色彩装饰 等方面 __________ 人造 景物 与自然景物形成一个 亭台楼阁、 统一的整体 ,构成绚 _____________ 桥梁 、寺庙等 ______ 丽多姿的风景美 传奇情趣 ,丰富了 名人轶事 给风景区增添了 __________ 民间传说 __________ 审美内涵 3 .旅游景观的人工美是如何形成的? 类型 古典园 林美 美感形成 园林是建筑与艺术的结合,它追求的是 诗情画意 的美感 通过立体和平面结构图,运用线、面、体 古建筑 在时空间展开运动过程,给人以视觉的影 美 响获得的美感 不同的国家和地区,由于历史条件、地理 民俗风 环境的不同,所表现出来的 观念、文化、 情美 民俗和风情 也是迥然不同的 雕塑艺 雕塑表现出 纪念性、象征性、立体性 等关 术美 系特征

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