浙江省金华市汤溪中学七年级英语上册《StarterModule3Unit2Canyouhelpme,please？》导学案(无答案.docx

Starter Module 3 Unit 2 Can you help me,please  ？ Ⅰ、【学习目标】 1、能掌握核心重点词汇：  help ， me，classroom,  know , say , that  , again  , of,  want , You' re welcome  ， of course  。 2 、学会运用句型  ----Can you help me, please ? --- Yes ,of course .How do you spell “classroom  ” ? Can you say that again , please ?  来进行寻求帮助和应答。 Ⅱ、【课堂准备】 1. 试着自读教材第 88 页与 starter 之第 16 页相关的第二单元的单词，不会读的单词在这 个单词下打“△”。 2. 试着自读教材 starter 之第 16 页 Activity1 中的对话，不会读的单词在这个单词下打 “△”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？” 3. 试着自读教材 starter 之第 16 页 Activity2 中的图片，迅速回忆联想这些图片对应的英 语单词。试着用本模块所学句型进行对话交流。 4. 试着自读教材 starter 之第 17 页 Activity3 中的句子， 用铅笔连线， 给它们找到对应 的 同伴。 5. 试着自读教材 starter 之第 17 页 Activity5 中的对话，结合该部分所给图片进行对话交 流。 6. 试着自读教材 starter 之第 17 页 Activity6 中的对话， 用铅笔填一填， 补全对话中的空 白。 、【自主预习交流】 1、 仔细预习  starter  之第  16 页  Activity1  的对话，找出表示提出请求及其答语的句 子， 的英语说法吗？  、  。自查资料，你能说出我能帮助你吗，要我帮忙吗 。讨论交流表示否定回答我不能帮 助你，用英语应该怎样表达比较恰当？ 2、仔细研读 starter 之第 16 ________________________ .  页 Activity1 的对话，找出对话中表示对不起我不知道的句子。 找出对话中表示请你 能再说一遍好吗的英语 句子来。 。拼读单词的所有字母时，是所有字母都大写，还是只第一个单词 的第一个字母大写？ 3、仔 自 教材 starter 之第 16 Activity1 中的 ， 找出表示不用 ， 客气的英 句子。 系以前所学。自 料或网 ，找出表示感 和不用 的英 句子来。 4、重点句型展示： （  1  ）你能帮我个忙 ，玲玲？行  ， 当然可以  。 ________  you ________ ________ ，  pleas e ，  Lingling  ？  Yes  ，  ________ ________ . ( 2 ) 不起， 我不知道。 I ' m ________ . I ________ know . ( 3 ) 你再 一遍好 ？ Can you ________ ________ ________ , please ? ( 4  ） 你想要什么？ What ________ you ________ ？ （5 ）不客气 。 You ________ ________ . Ⅳ、【互 合作探究 】 核心要点突破： 1. 提出 求及其 答：常用句型： ________________________ ? Yes ， ________ . 【指点迷津】 用  Can could  you ? ？句型常被用来提出 求，在句末加上代替 can 在 气上更加委婉客气。  please  得更加有礼貌，如果 Can / Could you  ? ,please  ？做肯定回答要用  Yes  ， please. Sure . Yes , of course  等。 否定回答要用  Sorry  ， I can ' t . I ' m sorry , I can ' t  等。 【活学活用】 ---- Can A . Yes , you can ' t  I watch TV after dinner B. No , you can  C.  ？ ---- ____ . Sorry , you can ' t  D.  Sorry , you can . can 是情 ，意思是“能，会”，没有人称和数的 化，后跟 原形， 否 定句，在  can 的后面  + not