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大数据时代中学语文古诗词教学新思维中华传统文化悠远深邃熠熠生辉其中古代诗歌尤橐眼夺目千百年来无论时代如何更迭与变迁它始终以其永恒的魅力与深情的吟咏唱出了民族的内蕴歌出了人民的心声因而成为了语文教学不可忽视的重要组成部分但在实际教学实践中诗歌教学却始终沿袭着最传统的读一一讲式的教学模式尽管也运用着多媒体等现代教学手段但都并未真正突破惯有的教学思维从而使得精髓传播低效因此为了保有中华民族诗歌传唱的传统保存诗歌真实珍贵的精华保留诗歌润泽人心的作用促使诗歌继续散发出恒久迷人的魅力将诗歌教学纳入到大数据背
大数据时代中学语文古诗词教学新思维
中华传统文化悠远深邃,熠熠生辉。其中,古代诗歌尤 ? 橐?眼夺目,千百年来,无论时代如何更迭与变迁,它始终以其 永恒的魅力与深情的吟咏, 唱出了民族的内蕴, 歌出了人民的心 声,因而成为了语文教学不可忽视的重要组成部分。 但在实际教 学实践中,诗歌教学却始终沿袭着最传统的“读一一讲”式的教 学模式, 尽管也运用着多媒体等现代教学手段, 但都并未真正突 破惯有的教学思维,从而使得精髓传播低效。因此,为了保有中 华民族诗歌传唱的传统, 保存诗歌真实珍贵的精华, 保留诗歌润 泽人心的作用, 促使诗歌继续散发出恒久迷人的魅力, 将诗歌教 学纳入到大数据背景中进行教学
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