2019年部编三年级(下册)语文第二单元教(学)案.docxVIP

. 2019 年部编版三年级下册语文第二单元 教案 第二单元 守株待兔 教学目标： 认识折、冀等 5 个生字 , 学写守、株、待等 9 个生字。指导写好株、 耕两个字， 木和耒做偏旁时最后一笔变成点。 能读准字音、读好因释其耒而守株。背诵课文。 能借助注释， 结合插图， 疏通文意。 懂得不要心存侥幸，不要不劳而获， 要靠自己的劳动去创造美好的生活。 教学重点：读好因释其耒而守株。 教学难点：能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸， 不要不劳而获， 要靠自己的劳动去创造美 好的生活。 教学准备：教师：搜集图片，制作课件。学生：预习寓言。 教学时数： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，揭题解题 . . . . 同学们，学过寓言故事吗， 有什么特点？下面考考你，根据图片、能不能猜出故事名称？ 【设计意图： 从学生已知寓言故事出发， 通过看图片 猜寓言故事名称从而激发学生对寓言故事的兴趣，调动课 堂积极性。】 ．出示图片。（守株待兔），古人写的寓言故事叫 做文言文寓言， 守株待兔这个故事咱们都了解过， 今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的。 1）生书空和老师一起板书课题。师随机指导株待 的写法。 2）提问株什么意思？守株待兔什么意思？ 3）读了课题，你想知道什么？二、初读课文，学习生字 这些问题的答案就藏在课文里， 请你打开课本， 结 合注音，借助课后生字表，读准