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- 2021-02-28 发布于河北
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化学键 _高一化学教案 _模板
教学目标:
知识目标:
1. 使学生理解离子键、共价键的概念,能用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成。
2. 使学生了解化学键的概念和化学反应的本质。
能力目标:
通过离子键和共价键的教学,培养对微观粒子运动的想像力。
教学重点:离子键、共价键
教学难点:化学键的概念,化学反应的本质
(第一课时 )
教学过程:
[ 引入 ] 元素的性质主要决定于原子最外层的电子数。但相同原子形成不同分子时,由于分子结构不同,则分子的性质也不同,今天我们学习分子结构与物质性质的初步知识。
[ 板书 ] 第四节 化学键
[ 讲解 ] 化学变化的实质是分子分成原子,而原子又重新结合为分子的过程,在这个过程中有分子的形成和破坏,因此,研究分子结构,对于了解不知所措垢结构和性能十分重要。
人们已发现了和合成了一千多万种物质, 为什么这 100 多种元素能形成这么多形形色色的物
质?原子是怎样结合的?为什么两个氢原子结合为一个氢分子, 而两个氦原子不能结合成一
个氦分子呢?
实验表明:水加热分解需 10000C 以上,破坏 O— H 需 463KJ/mol 。加热使氢分子分成氢原
子,即使 20000C 以上,分解率也不到 1%,破坏 H —H 需 436KJ/mol
所以, 分子中原子之间存在相互作用。 此作用不仅存在于相邻的原子之间, 而且也存在于分
子内不直接相邻
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