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可编辑可修改可编辑可修改各年级学生特点分析及应对技巧与策略一小学一年级学生的心理特点儿童刚入学不久对小学生活既有新鲜感但又不习惯因而一时难以适应对学习有好奇感却很难做到专心听讲独立完成作业很乐意和同学进行接触交谈却不懂礼貌有些还比较自私特别信任老师相信老师的话尊重老师的行为和评价很多人生活不能自理没有相应的劳动习惯对其父母的依赖性很强注意力不集中情绪变化无常容易疲倦行为动摇不定不善于控制容易冲动和特别敏感对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈有当好学生的愿望只是不熟悉学校的生活不了解学校常规常会无意中
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各年级学生特点分析及应对技巧与策略
一、 小学：
一年级学生的心理特点：
儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有 好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌， 有些还比较自私；特别信任老师，相信老师的话， 尊重老师的行为和评价； 很多人生活不能 自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依赖性很强；注意力不集中，情绪变化无常，容易 疲倦； 行为动摇不定，不善于控制， 容易冲动和特别敏感；对成功的喜悦和失败的痛苦都很 强烈；有当好学生的愿望，只是不
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