罪犯心理咨询与矫正 RET与罪犯矫正 分析李二面不合理认知.pptVIP

认知疗法与罪犯矫正 叶俊杰主讲 * 认知疗法与罪犯矫正 * 认知疗法与罪犯矫正 学习情境一 分析李二面不合理认知 一、案例背景资料 二、问题导入 1、你认为是什么影响李二面出狱恐惧？ 2、李二面的不合理认知有哪些? 3、你认为其核心信念是什么? * 认知疗法与罪犯矫正 学习情境一 找寻不合理认知 三、视频案例呈现 四、分析讨论 * 认知疗法与罪犯矫正 李二面的不合理认知 1、我面。（我不行、我无能） 2、责任心是很坚强的男人才有的。 3、犯人就应该被强制被看押，出去后不是犯人，还让人强制、让人吐口水、让人欺侮、让人骂，我更不舒服。“让人吐口水、让人欺侮、让人骂比失去自由更可怕”。 核心信念：我不行、我无能。 * 认知疗法与罪犯矫正 五、知识链接 （一）合理认知（理性信念） （二）不合理认知（非理性信念） * 认知疗法与罪犯矫正 （一）理性信念（RB） 理性信念是灵活的、有益的，通常的表现形式为：愿望、希望、欲求和偏好。遇到不幸事件，理性信念会导致符合现实的结论，如以下形式： １、对不幸的不极端的评估：“那是不好的或不幸的，但是并不是糟糕透顶。” ２、耐受力：“我不喜欢发生的这些，但是我能承受。” * 认知疗法与罪犯矫正 ３、接受常犯错误的可能：“我可以接受自己和他人都是常常可能犯错误的人类，但不能简单地认为整个人是好的或坏的。生活的情况也是复杂的，包含了许多好的、坏的和中性的成分，因此也不能简单的说公平或不公平、好或坏。 ４、对事件发生可能的灵活的看法：不是简单划分为总是或从不，而是从非常有可能发生到非常不可能发生的连续体。 （一）理性信念（RB） * 认知疗法与罪犯矫正 （二）非理性信念（IB）三大特征 非理性信念是僵化、教条的，常导致非理性的结论。 韦斯勒（Wessler）等人 总结出三大特征——绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。 绝对化的要求：是指人们以自己的主观意愿为出发点，对某一事物怀有认为其必定会发生或不会发生的信念。“必须”和“应该” 。 * 认知疗法与罪犯矫正 过分概括化：是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的表现。 “个体”和 “群体” 。 糟糕至极：是一种认为如果一件不好的事发生将是非常可怕、非常糟糕、是一场灾难的想法。 “当事情不象我要求的那样发生，就是糟糕透了（超过百分之百的糟糕）。” （二）非理性信念（IB）三大特征 诱发 事件 结果 情绪-行为 态度 信念 A B C 知识链接—ABC理论模式 Ｄ Ｄ Ｄ * 认知疗法与罪犯矫正 认知疗法与罪犯矫正 叶俊杰主讲