2020_2021学年新教材高中物理第十章静电场中的能量5带电粒子在电场中的运动教案新人教版必修3.docx

7 - PAGE 带电粒子在电场中的运动 【教学目标】 1．理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题。 2．知道示波管的构造和基本原理。 3．通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力。 4．通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神。 【教学重点】 带电粒子在匀强电场中的运动规律。 【教学难点】 综合应用力学和电学知识处理偏转问题。 【教学过程】 一、新课导入 教师活动：给学生抛出2012年全世界粒子物理学界最振奋人心的消息：发现“上帝粒子”。 给大家讲述中国科学院卡弗里理论物理研究所2012年KITPC拓展项目活动，欧洲核子中心大型强子对撞机原理。 结合北京正负电子对撞机的图片讲述参观感受，介绍电子直线加速原理与世界粒子物理研究前沿对接，引入新课。 二、新课教学 1．教学任务：带电粒子在电场中的的平衡问题 师生活动：出示问题 问题1：水平放置的两平行金属板间有一匀强电场，已知板间距离为d=5cm，有一质量为m=1.0×10-9kg、带负电的液滴悬浮其中，其电荷量为5.0×10-12C，要使液滴处于静止状态，两极板间应加多大的电势差？哪块极板的电势较高？ 以提问的方式，师生共同分析得出结论，投影解题过程。 学生回答：略 2．教学任务：带电粒子的加速 师生活动：出示问题 问题2：如图，两平行极板之间的距离为d，板间存在场强为E的匀强电场，有一电荷量为e，质量为m的电子，从左侧极板附近由静止加速，求：电子的加速度、到达右侧极板时的速度及所需时间。 问题3：如图，两平行极板之间的距离为d，板间电压为U，有一电荷量为e，质量为m的电子，从左侧极板附近由静止加速，求：电子的加速度、到达右侧极板时的速度及所需时间。 问题4：如图，两平行极板之间的距离为d，板间电压为U，有一电荷量为e，质量为m的电子，以初速度为v0从左侧极板附近加速，求：电子的加速度和到达右侧极板时的速度。 学生分三组，分别完成问题2、问题3和问题4，分别汇报结果。 征求不同的解法和思路，总结出两种不同的处理思路：动力学观点和能量观点。 方法一：先求出带电粒子的加速度： a= 再根据 v 可求得当带电粒子从静止开始被加速时获得的速度为： v 方法二：由W=qU及动能定理： W=qU 得： v 到达另一板时的速度为： v 深入探究： （1）结合牛顿第二定律及动能定理中做功条件（W=Fscosθ恒力 （2）若初速度为v0（不等于零），推导最终的速度表达式。 学生思考讨论，列式推导（教师抽查学生探究结果并展示）教师最后点拨拓展： 推导：设初速为v0，末速为v，则据动能定理得 qU 所以 v v0=0时， v= 方法渗透：理解运动规律，学会求解方法，不去死记结论。 教学任务：拓展1 在加速问题中，如果两极板是其他形状，例如图中所示电场，中间的电场不再均匀，上面的结果是否仍然适用？为什么？ 3．教学任务：带电粒子的偏转 师生活动：投影问题5 问题5：如图所示，电子以初速度v0垂直于电场线射入匀强电场中，两极板之间的电压为U，板长为l，板间距离为d，电子电荷量为e，质量为m，初速度为v0水平向右，电子能从极板右侧打出。 问题讨论： ①分析电子的受力情况。 ②你认为这种情境同哪种运动类似，这种运动的研究方法是什么? ③你能类比得到带电粒子在匀强电场中运动的研究方法吗? 求：①电子在射出电场时竖直方向上的偏转距离。 ②电子在离开电场时的速度偏转角的正切值。 学生活动：结合所学知识，自主分析推导。（教师抽查学生活动结果并展示，教师激励评价） 同桌对结果相互评议，针对不同意见进行讨论，达成一致。 投影示范解析： 解：由于带电粒子在电场中运动受力仅有电场力（与初速度垂直且恒定），不考虑重力，故带电粒子做类平抛运动。 粒子在电场中的运动时间 t= 加速度 a= 竖直方向的偏转距离 y= 粒子离开电场时竖直方向的速度为 v 速度为 v= 粒子离开电场时的偏转角度θ为 tan 教学任务：拓展2、拓展3 拓展2： ①如果偏转电压增大，则电子的偏转位移和偏转角如何变化？ ②如果偏转电场的上极板带负电，下极板带正电，电子又会往哪儿偏？ ③如果偏转电场的两极板如图示竖直放置，电子会如何偏转呢？ 拓展3 电子从静止开始经加速电压U1加速后，沿垂直于电场线方向射入两平行板中央，如何处理这种先加速后偏转的问题？ 4．教学任务：示波管 （1）示波器：用来观察电信号随时间变化的电子仪器，其核心部分是示波管。 师生活动： 多媒体展示：示波管原理图：示波器的核心部分是示波管，由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。 （2）示波管的构造及原理 认识结构：电子枪通电后会产生热电子，电子在加速电场作用下被加速，经过偏转电场发生偏转，只是这里有两组偏转电极。 例题：已知加速电压U1、极