教学设计的要点2.pptVIP

试谈语文教学设计方面的要点 徐玮华 浅议 如何在实际教学中发挥语文多元评价功能 理念定教法 方式促学法 《鱼游到了纸上》教学片断一： ? ? ? ? ? 小练笔： 围观的人群越来越多，大家赞叹着，议论着。 __________________________________________ __________________________________________ 提示：梳羊角辫的小女孩、年轻的妈妈、戴眼镜的老 爷爷。 大家的表情怎样？（惊讶、微笑、羡慕 ------ ） 动作怎样？（踮起脚尖、伸长脖子、竖起大拇指 ---- ） 片段二： 青年忘我地画着，一条条金鱼跃然纸上，栩栩 如生。围观的人群越来越多，纷纷议论。 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ? 片段三： 想象青年观鱼时的情景，选择一段写一写： 在春光明媚的星期天，在清澈见底的玉泉池边 ________________________________________________________ 在烈日炎炎的星期天，在清澈见底的玉泉池边 _____________________________________________