初中语文第10课《社戏》说课稿(苏教版初一上).docxVIP

第 10 课《社戏》说课稿（苏教版初一上） doc 初中语文 一、 教材的地位和作用及教学目标的设定 本课是七年级上册第三单元第一课。本单元课文的内容定位在〝文化生 活〞上，这表达了语文同社会文化生活的紧密联系。 文化生活是人类社会生活的重要内容，是人类精神活动的高级形式。 语文除了是交际和学习的最重要的工具之外，依旧人类文化的重要组成部分。 因此，语文教学除了教会学生使用语文工具外，还有引导学生认识和把握人类文化的重要任务。 培养学生对文化生活、 对文学艺术的广泛爱好和鉴赏能力， 是语文教学普遍的目标内容之一。 课文 ?社戏?以〝社戏〞这一江南水乡文化活动为线索，表现了〝我〞的一段童年生活经历。 课文通过〝我〞和青年伙伴们夏夜行船、 船上看戏、月下归航等情节的描写， 展 现了〝我〞的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。 与旧大纲相比， 新课标更突出了学生的心灵品悟和个性解读。 如此的课文更容 易唤起学生的心灵共鸣， 多年来这篇课文一直确实是精读课文， 目的确实是激发 学生胸中的热爱生活的乐趣， 深深地打动学生的心灵。 学习这篇课文时， 学 生与文本，学生与学生，学生与老师之间的碰撞将使他们获得丰富的情感体验，因此，这篇课文在这一学段这一单元中的地位是极其重要的。 依照新 ?大纲 ?对阅读和写作的要求，将本课教学目标拟订如下： 1、知识目标：体会江南水乡文化生活，适当