高中语文知识点解析：标点符号用法之引号问号（附：特殊用法及错误用法解读）.docx

高中语文知识点解析：标点符号用法之引号问号（附：特殊用法及错误用法解读） 1 引号 用于直接引用的部分，比如说话、名言。 （1）基本用法 引号中引用的话应该照录原话，标明引文时一般使用双引号，如果引文中还需要引号，就在双引号内用单引号。 例1：老师说：“他在办公室等你。” 注意：这里要把句号放在引号内 例2：这样的“聪明人”还是少一点好。 解读：这里聪明人不是指真的聪明人，而是耍小聪明，自作聪明、有心计的人，这里的引号是用于具有特殊含义的词。 例3：他站起来问：“老师，‘兢兢业业’是什么意思？” 解读：这里面在问话中有一个引用，故而里面的引用使用单引号，如果全句只有一个引号，那就用双引号。 （2）特殊用法 特殊A “说”的后面一定是冒号吗？ 例1：她放下手中的书，笑着对记者说：“以前想看这方面的书，还要专门去县图书馆。 解读：这里面，说后面是冒号。 例2：“他昨天去上海了。”哥哥说，“下月就回来。” 解读：说后面是逗号，这里的“哥哥说”是插在同一个人话语中的，目的是指明说话人。 注意，如果这是一句完整的话，中间插入“哥哥说”这三个字，那么，“上海了”后面要换成逗号。“他昨天去上海了，”哥哥说，“下月就回来。” 特殊B 用于特殊引用。 例1：“5·12”汶川大地震。 例2：纪念“五四运动”90周年 例3：“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。 特殊C 独立成段的引文如果只有一段，