七年级语文下《第五单元己亥杂诗(其五)》课教案0.docxVIP

已亥杂诗 目标 ; 理解诗意，体会衍生意 过程 ; 理解： 1 ，浩荡，白日斜，落红 ，归纳 练习 一、义的先驱者。 二、体裁：七言绝句 三、的积极人生态度。 四、提示性默写： 1、常用落花自喻，表达甘愿牺牲自己也要培养新生力量的句子： 2、用比喻表达自己虽然辞官但仍会关心国家命运（或借花抒怀，表现对理想信念执着追求）的句子：落红不是无情物，化作春泥更护花。让人联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的： 3、直抒作者心境的短语：浩荡离愁 五、理解简答： 1、前两句抒情叙事，写诗人辞官离京时的心境。“浩荡离愁”和“吟鞭东指”相反相成，互为映衬。用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境，烘托离愁。 离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起， 在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 2、后两句的本意是掉落的花瓣并不是冷酷无情、自爱自怜的，是消融在泥 土中以更好地保护盛开的鲜花。 衍生意义是指甘愿牺牲自我的无私奉献精神， 表达老一辈竭尽全力支持新生事物的意思。 这两句展开联想， 使用比喻的手法和议论的表达方式，借“落花”自喻，表现了诗人超凡脱俗的宽大胸怀。 “化作春泥更护花” 一句也表现了诗人虽然脱离官场， 依然关心着国家的命运， 不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。 3、积累托物言志的诗句 ① 落红不是无情物，化作春泥更护花 ② 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干