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- 2021-02-28 发布于天津
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2. 树之歌 第 1 课 时 统编版语文二年级(上) ? 1. 认识“梧、桐”等 15 个生字,会写“杨、壮” 等 10 个字,理解生字组成的词语。 ? 2. 正确流利地朗读课文。 本课目标 冬天光着头, 春夏长绿发, 就有一只腿, 小鸟喜欢它。 谜底: 树 今天我们就来学习儿歌《树之歌》。 猜谜语 认真听范读,圈出儿歌介绍了哪些树木?借助拼音读一读。 听课文朗读 梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂 w ú t ó ng zhǎng fēng zhuāng huà s ō ng bǎi y í n nài shǒu jiāng shān huà guì 我会认 同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现? 梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂 这些字都是“木”字旁 归类集中识字: 识字方法 梧 桐 枫 左边木字旁表示它们都是树木,右 边的字就提示了它们的读音。 掌 组 词 : 手 掌 脚 掌 巴 掌 装 加一加:壮 + 衣 = 装 银 换一换:眼 - 目 + 钅 = 银 疆 指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓 记步来丈量土地,右边的三横两田表示田之间的疆域界限。 本义为田界。 字理识字法 杨 壮 桐 枫 松 棉 杉 柏 化 桂 我会写 zhuàng 笔顺 组词 壮大 强壮 雄壮 壮 造句: 北京故宫宏伟壮丽,真是令人惊 叹! 不要写成土 yáng
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