小学英语牛津上海版四年级下册《Module 3 Things around us Unit 1 Sounds Period 2》课件.pptVIP

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2021-02-28 发布于江西
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小学英语牛津上海版四年级下册《Module 3 Things around us Unit 1 Sounds Period 2》课件.ppt

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呈现本课时课题 Module 3 Things around us Unit 1 Sounds 说明教学要求： 1. 复习英语单词： bell, televison,loud,quiet 2. 能正确使用副词too表示程度 3. 掌握祈使句的用法 Excuse me. Be careful! Be quiet! 1-2 师：重点讲解单词：wheel, go round and round, 示范朗读生：模仿跟读单词各3遍 1-3 生：看媒体，学唱歌曲2遍 1-4 师：请学生分4人一组，每人一段练习歌曲 1-5 师：根据歌曲提问图一Where is the girl? What is she doing? 图二师：提问What is the sound of the bell? 图三师提问： Where are the two ladies? Are they happy or angry? What do the ladies say? 3-1 师：放第一幅图片并提问： How does the girl feel? What does she say about Peter’s bell? 生：She’s afraid. Your bell is too quiet. 3-2 师：解释too 的意思生：跟读 too quiet2遍 3-1 师：引出Excuse me.示范朗读生：集体跟读3遍 3-4 师：播放第一段生：集体跟读第一段一遍个别学生站起来朗读 4-1 师：How does the old man feel? What does he say about Peter’s bell? 生：同桌讨论，回答问题 He is angry. Your bell is too quiet. 4-2 师：引出Be careful! 生：集体跟读3遍 5-1 师：Where is Ginger？生：It is in front of Ben’s bicycle. 师：What are the ladies doing? 引出dozing，示范朗读生：跟读 dozing3遍 5-2 师：How do the ladies feel? What do they say? 引出 Be quiet!示范朗读生：跟读2遍 5-3 生：4人小组分角色朗读第三第四段2遍 6-1 师：出示几个情境： 1. The tea is hot. 2. The baby is sleeping. 3. We are in the library. 4. The old man is crossing the road. 6-2 生：同桌讨论 Be careful! The tea is hot. Be quiet! The baby is sleeping. Be quiet! We are in the library. Be careful! The old man is crossing the road. 6-3 师：播放短文生：集体跟读一遍 1-1 生：分成四人一组 1-2 生：分角色读课文 1-3 生：将自己角色的句子记住，并配以相关的动作进行表演 1-4 班级中展示 1、听磁带模仿朗读p34,36，背诵课文，唱熟歌曲。 2、完成练习册p51 Oxford English Book 4B Period 2 Unit 1 Sounds Module 3 Things around us Pre-task preparations While-task procedures Post-task activities After class Look and listen Say and act (SB: P.34;P36) 1. 复习英语单词：bell, television, loud, quiet 教学目标： 2. 能正确使用副词too表示程度 3. 掌握祈使句的用法 Excuse me. Be careful! Be quiet! wheel go round and round Where is the girl? What is she doing? What is the sound of the bell? Where are the two ladies? Are they happy or angry? What do the ladies say? Your bell is too quiet. Excuse me. Be careful! dozing