人民版高中历史选修一41《积贫积弱的北宋》教案.docxVIP

专题四 王安石变法 课题：第一节 积贫积弱的北宋 课时安排 1 课时 课程标准：了解王安石变法的历史背景 讲授者 沈 沛 教学目标（认知、能力、情感） ： 了解北宋中期的财政危机及原因 了解北宋中期的阶级矛盾与边疆危机 了解庆历新政的内容及结果 教学重点： 北宋积贫积弱形成的原因及其表现 庆历新政的改革措施及其历史意义 教学难点： 庆历新政的历史意义，澶渊之盟对北宋发展的影响 教学方法： 启发式、探究式等 教学过程： 批注： 新课导入：对前面学过的战国时期的《商鞅变法》和北魏时期《孝文帝改革》进行回顾，再以范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ”的名言名句导入。 讲授新课： 提问：在范仲淹的岳阳楼记中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐。”，因何而“忧”？ 同学们作答，老师补充 根据学生已经 熟悉的内容导 回顾与思考 ：同学们知道宋太祖是怎样登上帝位的？与此相关的重大事 入，过度比较平 件是什么？同学们回答： 陈桥兵变 黄袍加身 （演示相关故事及视频） ， 稳，学生比较容 老师继续就这几类相关的事件进行演示补充说明 易接受。 探究思考：北宋建立后，统治者吸取了怎样的教训？采取了哪些的措施加强君权的？ 回答：统治者吸取了唐朝五代十国时期地方藩镇势力割据导致的四分五 裂状态而采取过度加强中央集权的措施： 1、肖实权 2、制钱谷 3、收精兵。行政权、财权、