(三)作文的选材.doc

PAGE PAGE 3 三、作文的选材 写作文是为了把“一句话”说清楚，“一句话”就是文章的主题，为了把主题说清楚使主旨突出。 （一）选材要“精当”，注意： 1、材料不能偏离主题。（例略） 2、材料不能胡编滥造，即材料力求真实、准确。 如：“中学生在车厢内将歹徒踢出三、四米远”。 “老师带病上课昏倒在讲台上”。 “拾到东西等失主几小时”。 这些虚假情节经不推敲，弄巧成拙。 （文例略） 3、材料不能过于狭窄。 如：献爱心，就给“希望工程”捐款。 家乡变化，就小路变大路，平房变楼房，小彩电变大彩电、液晶彩电等。 母爱，就连夜织毛衣、手套，雨中背送医院等。 老师，就放学留下补课，夜深了还在备课等。 同学，断尺助人等。 不要动不动就为自己贴金，与“学习”攀亲： 《我懂得了珍惜》——珍惜时间，努力学习。 《我的花季》——我在花季努力学习。 《我在努力》——我在学习上努力。 《起点》——我把学习上的进步作为新的起点。 ．．．．．． 没有学习就没有文章，生活中只有学习吗？ （二）选材的原则、技巧： 1、贴近自己生活、自己最熟悉的人和事（因为自己最熟，别人最生；观察最细，给人新奇；体悟最透，产生魅力；理解最深，感染力强）。也有同学爱把其他文章中的情节写入自己的作文中，要有自己的观点和看法，否则是照搬别人的东西。 2、变空洞为具体，增强感染力。（例略） 四、作文的立意 材料一： 今天我当家(甲文) 今天，爸爸妈妈不在家--我当家。这是第一次当家，还真碰上了一件难忘的事。 早上，我买菜、拖地、擦桌子、烧饭，又忙又累，正当我要停下来看电视休息休息时，突然传来了一阵急促的敲门声。 “谁呀?”我不耐烦地问道。 “我。”听门外的声音很陌生。我便嘀咕着打开了门，然后像打量“天外来客”似的看着眼前这位不速之客，只见他高高的个子，左手提着一袋水果，右手拎着两瓶茅台。 “请问这是袁同志的家吗?”来客问道。 “对呀．他是我爸。”我答道。 “你爸爸在家吗?”他又问。 “不在。”我说，“你有什么事吗?” “没啥事，把这个给你爸爸吧。”他笑着说。 “为什么要给呀?”我疑惑地问。 “没事，收下吧，一点心意嘛。” 我迟疑了，收还是不收呢?他送礼物肯定有自私的目的，一定是要爸爸给他办事。对了今天我当家嘛，我说了算。 “这礼不能收。”我推辞道。 这位客人听了，笑了一下，又很和气地对我说：“小妹妹，你就代收一下，里面还有封信呢!” “对不起，有什么事你亲自跟我爸爸说。”说完，我打算关门。 满以为他会走了，谁知他放下礼物，转身就跑。不行，我决不能收，我决不能让爸爸妈妈像那些贪官污吏一样，收别人家东西．替别人开后门,最后害了国家而毁了自己。我拎起礼品追上他，一把塞到他手里,说:“你不拿回去．我打市长热线电话了!”他听了我的话，脸上红一阵，白一阵，只好拎着礼物离开。 晚上，爸爸回来，听了我的汇报，高兴地说：“你这回家当得好，像个主人的样子!” 今天我当家(乙文) 说起当家，不怕你笑话，我16岁的人还没当过家呢!爸妈为了锻炼我，就让我今天来当家。 一大早，妈妈就去了外婆家，爸爸则扛着钓鱼竿去享垂钓之乐了。我躺在床上，仔细思量着今天怎样来当好家。首先，买菜，然后嘛，做家务，看着办吧! 我从“家庭银行”中取了钱后匆匆赶到小菜场。嗬!人可真多呀。我努力保护着自己的衣服不被来来往往的车辆人流弄脏，但终于还是蹭了一身脏。 我来到蔬菜摊：“老板，买丝瓜。”我朝一个中年男子喊道。“五毛钱一斤。”“来两斤。”老板立刻称了货拿了钱。我刚走过一个摊位，就看见一个人正嚷着：“丝瓜一元三斤。”我走近一看暗暗叫惨，这人卖的丝瓜比我买的好多了．价格又便宜，我不禁为自己的无能而羞愧。接着．我又买了半斤螺蛳，两块豆腐，一条鱼，一斤蛋，提着满满一篮菜，急急忙忙地回家去。谁知在菜场门口被一个冒失鬼一撞，篮子落地．豆腐脏了，鸡蛋破了，螺蛳也小半散到地上。我无可奈何地整理好菜篮子，沮丧地向家走去。一回到家，便坐着喘大气。 我换了衣服，看了会儿电视，快到中午了，便动手做午饭。先煮好了米饭，过了一会儿，爸爸回来了,我连忙烧菜。我初次掌勺，一会儿看炒锅，一会儿看高压锅，手忙脚乱，拜得满头大汗。放多少佐料,没有经验，心里很不踏实。我一尝，有的菜盐太多，有的菜涩涩的，不知是什么味道，还有的烧焦了。爸爸吃饭时笑嘻嘻的，照顾我的自尊心，对我的手艺没提出批评，只是说：“这条鱼买的不好，有煤油昧，”吃完饭后又一溜烟走了。 接下去的这个下午．我又是洗农服，又是扫地，双是拖楼道。居委会的王大妈还没等我坐下喝茶又打电话把我叫去领什么“蟑螂粉笔”，叫我分绘我们楼的每户人家,还让我在自家地上画线，说蟑螂过路，就会死掉。晚上，等爸妈回来时，我已两腿发软了。 今天我当家，我算是尝到了滋味，原来当家这么难。 材料二： 我们再来看两篇同题作文，题目都是《难