初三数学中考复习解直角三角形测量专项复习课堂练习题含答案.docxVIP

2019 初三数学中考复习 解直角三角形 - 测量 专项复习课堂练习题 某校数学兴趣小组为测量学校旗杆 AC的高度，在点 F 处竖立一根长为 1.5 米的标杆 DF，如图所示，量出 DE的影子 EF的长度为 1 米，再量出旗杆 AC的影子 BC的长度为 6 米，那么旗杆 AC的高度为 ( ) A．6 米 B ．7 米 C ．8.5 米 D．9 米 2. 2．小亮想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多 2 米，当他把绳子的下端拉开 8 米后，下端刚好接触地面，那么学校旗杆的高度 为(  ) A．8 米 B ．10 米 C.15 3．一根斜靠在墙壁上的竹竿  米 D ．17 米 AB，它的下端 B 距离墙  1.6  米，竹竿上的一点  D距 离墙  1.4  米，BD长为  0.55  米，则竹竿的长度为  (  ) A．3.85  米  B ．4.5  米  C.4.4  米 D ．4  米 如图，有两棵树，一棵高 10 米，另一棵高 4 米，两树相距 8 米，一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，小鸟至少飞行 ( ) A．8 米 B ．10 米 C ．12 米 D ．14 米 一架长为 2.5 米的梯子，斜靠在墙上，这时测得梯足到墙根的距离是 0.7 米，如果梯子顶端沿墙滑下 0.4 米，那么梯足将向外侧滑动 ( ) A．1.5  米  B ．0.9  米  C.0.8  米 D ．0.4  米 6．小刚身高  1.7m，测得他站在阳光下的影子长  0.85m，紧接着他把手臂竖直举 起测得影子长为  1.1m，那么小刚举起的手臂超出头顶  (  ) A．0.5m  B ．0.55m  C.0.6m  D  ．2.2m 在阳光下，同一时刻不同物体的高与影长 _______. 测量物体 ( 不能直接测量 ) 的高度或宽度时，通常构造相似三角形或直角三角 形，利用三角形相似的性质或 ______定理进行求解． 某一时刻，身高 1.6m 的小明在阳光下的影长是 0.4m，同一时刻同一地点， 测得某旗杆的影长是 5m，则该旗杆的高度是 _______. 第 1 页 如图，小明从路灯下向前走 5 米，发现自己在地面上的影长 DE是 2 米，如果小明的身高为 1.6 米，那么路灯离地面的高度 AB＝______米． 11．王老师告诉同学们学校旗杆上的绳索长是旗杆的两倍，请同学们利用旗杆 上的绳索，测出旗杆的高度，小红将绳索拉直后，小红离旗杆底部 30 米，你知 道旗杆高 ________米． 如图，一棵大树被风吹断，已知折断处距地面 5 米，树的折断部分与地面成 45°的角，这棵大树有 __________米． 13．如图，小华在地面上放置一个平面镜 E 来测量铁塔 AB的高度，镜子与铁塔的距离 EB为 20 米，镜子与小华的距离 ED为 2 米时，小华刚好从镜子中看到铁塔顶端点 A. 已知小华的眼睛距地面的高度 CD＝1.5 米，则铁塔 AB 的高度是 ______米． 如图，为测一条河两岸相对的两根电线杆 A、B 间的距离，在距 A 点 15m的 C处(AC⊥AB)测得∠ ACB＝50°，测 A、B间的距离约多少？ ( 精确到 0.1m) 15. 如图所示，一人拿着一支刻有厘米分划的小尺，站在距电线杆约 30 米的地 方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约 12 个分划恰好遮住电线杆，已知 手臂长约 60 厘米．求电线杆的高． 如图，一天早上，小张正向着教学楼 AB走去，他发现教学楼后面有一水塔 DC，可过了一会抬头一看：“怎么看不到水塔了？”心里很是纳闷．经过了解， 教学楼、水塔的高分别为 20 米和 30 米，它们之间的距离为 30 米，小张身高为 1.6 米．小张要想看到水塔，他与教学楼的距离至少应为多少？ 如图，想测量一建筑物 AB的高度，发现该建筑物在阳光下的影子恰好落在 斜坡 CD和地面 BC上，已知 CD＝2 2米， BC＝6.4 米， CD与地面成 45°角，同 一时刻，身高 1.5 米的张军影长为 1.2 米．求该建筑物的高度． 参考答案： 1---6 DCCBC B 成比例 第 2 页 勾股 20m 5.6 10 3 (5 ＋5 2) 15 解：画△ A′B′C′，使∠ A′＝ 90°， A′C′＝ 1cm，∠ C′＝ 50°，然后量出 A′B′的长约为 1.19cm，由于△ ABC∽△ A′B′C′， 所以 AB A′B′ ，即 AB 1.19 ，AB＝17.85 ≈17.9(m) ．答： A、B 间的距离约为 ＝ 15 ＝ 1 AC A′C′ 17.9m. 解：如图所示，