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我的偏心眼老师作文500字 　　像人们印象中的老师一样，我的老师中等个，扎着马尾辫，戴着一副眼镜。但是，她又和大多数的老师不一样，她总是在认真教我们知识的同时，不自觉地对我“偏心眼”。考生字时她“偏心眼”。每次考生字时，老师总是边叫同学们准备听写纸，边走到我面前，看着我一个人连续读两遍。然后，她再把头转向所有同学，看有没有人作弊。读课文时她“偏心眼”。每次读课文时，他都会叫我第一个起来读，虽然我读得结结巴巴，但是她每次都会对我竖起大拇指，接着便让同学们用力鼓掌。而其他同学即使读得很流利，很有感情，她也只是说一句“读得很棒”。讲题时她“偏心眼”。每次讲数学题时，讲到重点处，她都会看着我连续说两遍，然后问我听没听懂。我点头，她便接着讲；我要是摇头，她便看着我，边指题边讲，或者在同学们做习题时单独给我讲。学校搞爱心捐助时她“偏心眼”。我们班有好几个家庭困难的同学，每次捐助过后，我都发现我得到的东西比别的同学多，我知道这是老师对我的.特殊照顾。关于我的老师“偏心眼”的事真是说也说不完…… 　　读到这儿，你可能会问，你的老师这么“偏心眼”，而且只是“偏向你”，其他同学不会有意见么？告诉你，其他同学在老师的带动下，也学会了“偏心眼”。因为我是一个聋哑孩子，小时候由于发高烧导致耳朵只能听见微弱的声音。可是，家里困难，买不起助听器，现在只能听见放鞭炮般大的声音。因为听不见，我便很少与人交流，渐渐地