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- 约 43页
- 2021-03-02 发布于天津
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(三)感受嘎羧的 “忠诚” ? 它死了。它没有到祖宗留 下的象冢。它和曾经并肩 战斗的同伴们躺在了一起。 ? 这里通过写嘎羧的最终归 宿,表现了它对同伴的忠 诚,对使命的忠诚。 (四)感受嘎羧的 “坚强” ? 土坑约有三米深,嘎羧卧 在坑底,侧着脸,鼻子盘 在腿弯,一只眼睛睁的老 大,凝望着天空。 ? 这里通过写嘎羧的神态、 动作,表现了它对死毫不 畏惧。它在告诉我们历史 不能忘怀,期盼和平。 学习目标: 1 、认真读课文,找出描写 嘎羧 行为、神态 的句子,体 会嘎羧的高尚情怀。 2 、有感情地朗读课文,感 受深情地语言。 日寇 华贵 埋葬 英武 阵亡 气愤 喘息 伤感 香蕉 苍茫 皮革 凝重 石碑 久别重逢 长途跋涉 势不可当 优哉游哉 横遭不幸 体力不济 焦躁不安 震耳欲聋 威风凛凛 漫不经心 浴血搏杀 排山倒海 炯炯有神 激越悲壮 泣不成声 暴毙荒野 回顾: 文章写了最后一头战象在生命最后一刻 的哪些事? 英雄垂暮 重披战甲 道别村民 重回战场 庄严归去 我心中的“战象” 自由读课文,说说嘎羧给你留 下怎样的印象?完成下面这个 填空题。 嘎羧是一头 _______ 的战象 你能复述这个故事吗? 在抗日战争中幸存下来的最后 一头战象嘎羧,自知生命大限已至, 便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅 怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着 战友们的“百象冢”旁刨开一个坑, 庄严地把自己掩埋。 上
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