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在教学中怎么运用心理学知识教师作为人类文化的传播者在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用现代教师除了扮演唐朝韩愈师说里的传道授业解惑的角色还同时扮演着各种角色所以从某种角度上说教师还必须是心理医生要时刻帮助学生消除负面消极的学习心理战胜各种心理障碍合理有效地将教育心理学应用于课堂教学中如果在教学中了解并掌握学生心理根据教育心理学的原理设计课堂教学程序让学生紧跟教师的思路那么则能优化课堂效率对减轻学生负担提高教学成绩会有很大的帮助同时课下在和学生的交往中老师也要注意学生的心理特征找准谈话的切入
在教学中怎么运用心理学知识
教师作为人类文化的传播者,在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作 用。现代教师除了扮演唐朝韩愈《师说》里的“传道、授业、解惑”的角色,还 同时扮演着各种角色,所以从某种角度上说,教师还必须是心理医生,要时刻帮 助学生消除负面、消极的学习心理,战胜各种心理障碍,合理有效地将教育心理 学应用于课堂教学中。如果在教学中,了解并掌握学生心理,根据教育心理学的 原理,设计课堂教学程序,让学生紧跟教师的思路,那么则能优化课堂效率,对 减轻学生负担,提高教学成绩会有很大的帮助。同时,课下在和学生的交往中, 老师也要注意学生的心理特征,找准谈话的切入点,和学生做有效的沟通,尽量
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