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教学背景 01 教学分析 02 学法分析 03 教学过程 04 版式设计 05 教学效果 06 第 一 章 节 di yi zhang jie 输入描述性文字输入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文字输入描述性文字 1.1 地位与作用 在此输入附标题 04 学习状况 学生已经学习和了解了截交线的性质、特点和平面立体 截交线的画法。 学生情况 学生学习这样抽象的理论难免会存在无法完全接受的现 象，但是总体还是乐观学习。 解决对策 营造气氛、激发兴趣、分层兼顾 1.2 学情分析 05 1.3 教学目标 知识目标 掌握圆柱截交线的画法，了 解圆柱展开图的相关知识。 能力目标 通过本课题的学习，提高 学生分析、解决问题的能 力，为以后学习 chenying0907 体的知识和专业课打下基 础。 学习目标 通过课堂交流，培养学生 的创新精神、合作意识以 及严谨踏实的学习习惯和 精益求精的工作态度。 06 重点 圆柱截交线的分析方法和画法 难点 截平面倾