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二年级同步试题精选下册语文期末试卷
性格倔强( qi áng ji àng)的孩子。
时间: 60 分钟
满分: 100 分
3.
我会连
班级 ___________姓名 _____________成绩 _________
一、积累与运用 (40 分 )
同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽, 你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。
我会划去不正确的音节
(1)爷爷看院子后面有一块空( kōng kòng ) 地。觉(ju é ji ào )得空( kōng kòng )着挺可惜,就种了些花草。
(2)解( xi è ji ě)洪亮同学,在每次背书中,总是
先理解( xi è ji ě)了再背。
(3)小弟弟在睡觉( ji ào ju é)前,总是听着美妙的音乐( yuè l è)。乐( yuè l è)着乐着睡着了。
(4)强( qi áng ji àng)壮的小伙子——戈戈是一个
我会给下面的字组词
古______ 未______ 娇______ 静______
枯______ 末______ 骄______ 净______
按要求填空。
“死”的音节是 ______,是 ______结构,部首是 ______,和死相
反的词是 ______。
组词。
抢______ 构______ 艇______ 偷______ 臣______
枪______ 钩______ 挺______ 愉______ 巨______
二、组词练习 (40 分 )
1 / 3
充句子
(1) 人玫瑰, ______。
(2)春 一拂 ______,南燕双 ______。
(3)春天像个 ______,遮遮掩掩, 藏藏。
(4)______的野花一 两 ,那是春天的 ______吧?
(5)泉水穿 ______,画眉 在 ______。
(6)五 六色的裙子 ______,就像一把把花 。
(7)要是下起蒙蒙 雨,日月潭好像 ______,______
一片朦 。
(8)______,疑是 河落九天。
(9)好多事情并不像 ______。只要肯 筋,坏事 ______。
按要求做 。
( 1 ) 写出 你 最 喜 欢 的四 个 成 语 。 ______ ______
____________
( 2 ) 写 出 你 知 道 的 四 种 农 具 。 ______ ______
____________
( 3 )写出你知道的 四种水果名称。 ______ ______
____________
我会写出 构相同的生字,至少 6 个。
左右 构的生字: ______;上下 构的生字: ______;
半包 构的生字: ______;全包 构的生字: ______;
独体字: ______。
写反 。
复 —— ______ 困 —— ______
黑暗—— ______ 受—— ______
开始—— ______ 寒冷—— ______
充下面的句子。
①种瓜得瓜, ______。
②儿童相 不相 , ______。
③重重叠叠上瑶台, ______。
④千里之行, ______。
⑤万事俱 , ______。
⑥______,雨后全无叶底花。
三、提升练习 (20 分 )
学一学,用 写一句 。
(1) 小平不 背得快,而且 得牢。
不 ??而且??
______。
(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。
一手??一手??
______。
挑 , 短文回答 。
小猴做新衣
小猴打算 自己做一套新衣。
他向大象伯伯 教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯 :“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔 教,松鼠叔叔 :“我看五寸就 了。”
究竟 得 呢?小猴 了,决定向山羊阿姨 教。
2 / 3
山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是
五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,
小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
( 1)短文共有 ______个自然段。第二自然段有 ______
句话。写出这个自然段里小猴说的话。 ______
(2)小猴做新衣,先请教 ______,再请教 ______,最后请教 ______。
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _____
A . 松鼠的话 B . 山羊的话 C . 大象的话
写话。
小朋友们,过了暑假你就要升入三年级了,你想对即将升入二年
级的小朋友们说写什么呢?你怎样想就怎样写。
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