2021信息技术在小学英语教学中的有效运用.docx

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2021-03-01 发布于天津
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信息技术在小学英语教学中的有效运用新英语课程标准要求教师的教学设计应以学生的生活经验和兴趣为出发点要有助于英语知识的学习让英语教学更多地联系实际贴近生活发展学生的语言技能提高学生的语言实际运用能力以达到英语教学生活化的目的信息技术的发展为小学英语教学提供了更为便利的操作手段与方法它可以将声音图像动画影像等结合起来最大限度地模仿自然界中的声色形突破时间和空间的障碍创设真实丰富和立体化的英语环境让学生产生如身临其境的感受它使无声的课本内容变成活生生的物体有声有色的真实语言场景这种教学形式更符合小学生

信息技术在小学英语教学中的有效运用新英语课程标准要求教师的教学设计应以学生的生活经验和兴趣为出发点，要有助于英语知识的学习，让英语教学更多地联系实际，贴近生活，发展学生的语言技能，提高学生的语言实际运用能力，以达到英语教学生活化的目的。信息技术的发展，为小学英语教学提供了更为便利的操作手段与方法。它可以将声音、图像、动画、影像等结合起来，最大限度地模仿自然界中的声、色、形，突破时间和空间的障碍，创设真实、丰富和立体化的英语环境，让学生产生如身临其境的感受。它使“无声”的课本内容变成活生生的物体、有声有色的真实语言场景。这种教学形式更符合小学生的心理特征和学习规律，能够吸