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荣德基;判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。;;用电总量（一定）;先求原来5天的用电量;两个量;解：原来5天的用电量现在可以用x天。;回顾用正比例解决问题的步骤总结用反比例解决问题的步骤。;现在30天的用电量原来只够用几天？;解：设现在30天的用电量原来只够用x天。;
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;(1)车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行60 km，6.5小时到达灾区。回来时每小时行78 km，多长时间能够返回出发地？
;(2)一对互相咬合的齿轮，大齿轮有35个齿，每分钟转100转；小齿轮有20个齿，每分钟转多少转？
;(3)学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的，如果他只买单价是2元的，可以买多少支？;这节课你有哪些收获？;用反比例知识解决问题的步骤：
（1）根据不变量判断题中哪两种相关联的量成反比例关系。
（2）找出两组相对应的数，并设出未知数，列出方程。
（3）解方程。
（4）检验并写出答语。;作 业 请完成教材第64页练习十一第5题、第8题、第10题。
补充作业 请完成《典中点》习题，具体内容见习题课件。;荣德基
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