人教版九年级上册数学学案：21.2.2公式法.docxVIP

word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 21.2.2公式法 学习目标 1、会用公式法解简单系数的一元二次方程； 2、进一步体验类比、转化、降次的数学思想方法。 3、 自主参与，积极思考 重点：用公式法解简单系数的一元二次方程； 难点：求根公式的运用 学习流程 一、温故知新： 1、一元二次方程ax2 ＋bx＋c＝0的求根公式： 2、方程2x-3x+1=0中，a= ,b= ,c= = 则该一元二次方程 实数根。 3、不解方程，判断方程x-4x+4=0的根的情况。 二、自主预习，探究新知：研读课本36页例题，并尝试下列题目： 1、应用公式法解下列方程: (1) 2 x2＋x－6＝0； (2) x2＋4x＝2； 解　：(1) ∵a＝___，b＝___，c＝______， b2－4ac＝____________ ＝_________ ∴x＝＝_________＝____________ 即原方程的解是 x1＝_____，x2＝_____ (2)将方程化为一般式，得____________ ＝0. ∵ b2－4ac＝_________ ∴ x＝_____________＝_______________ 原方程的解是 x1＝________，x2＝_____ 三、学以致用：1、应用公式法解方程： (1) x2－6x＋1＝0； (2)2x2－x＝6； (3)3x(x－3) ＝2(x－1) (x＋1). 四、反馈检测： 1、方程x2-4x＋4＝0的根的情况是（ ） A.有两个不相等的实数根；B.有一个实数根；C.有两个相等的实数根； D.没有实数根. 2、下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（ ） A．x2＋1＝0 B. x2+x-1＝0 C. x2+2x＋3＝0 D. 4x2-4x＋1＝0 3、若关于x的方程x2-x＋k＝0没有实数根，则（ ） A.k＜ B.k ＞ C. k≤ D. k≥ 4、关于x的一元二次方程x2-2x＋2k＝0有实数根，则k得范围是（ ） A.k＜ B.k ＞ C. k≤ D. k≥ 4、用公式法解方程： (1) 5x2－4x－12＝0； （2）（x-2）（x+5）＝8；　 (3) 4x2－3x－1＝x－2 (4) x（x＋5）＝24 (5) 2x2－6x－3＝0 （6）3x(x－3) ＝2(x－1) (x＋1)