把我的心脏带回祖国优秀教学设计.docxVIP

《把我的心脏带回祖国》优秀教学设计一、教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。二、教学时间两课时布置前置性作业：1搜集肖邦的资料2掌握文章中的七彩词语3理清课文脉络4把课文读通第一课时一、揭示课题。你了解哪些音乐家?(聂耳、冼星海等)今天，我们学习一篇写一位外国音乐家故事的课文。(板书：把我的心脏带回祖国)从这课题你看出了什么?还有什么疑问吗?(“我”不在祖国，但十分思念、热爱祖国，不然怎么要将心脏带