专题04 客观题中的拐点问题（原卷版）.docxVIP

专题04 客观题中的拐点问题 【基础内容与方法】开口朝左的角的度数之和=开口朝右的角的度数之和． 1．如图，，，则与满足　　 A． B． C． D． 2．如图，，设，那么、和的关系是　　 A． B． C． D． 3．如图，若，用含，，的式子表示为　　 A． B． C． D． 4．如图，已知，点、分别在直线、上，，，则与的数量关系为　　 A． B． C． D． 5．如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕道而过，如果第一次拐的角是第二次拐的角是，第三次拐的角是，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则是　　 A． B． C． D． 6．如图，AB∥CD，∠P＝90°，设∠A＝α、∠E＝β、∠D＝γ，则α、β、γ满足的关系是（　　） A．β+γ﹣α＝90° B．α+β+γ＝90° C．α+β﹣γ＝90° D．α+β+γ＝180° 7．如图，AB∥CD，点P，P1，P2，分别在两条平行线之间，∠P＝40°，∠P2＝130°，若∠PAP1＝∠PAP2，∠PCP1＝∠PCP2．则∠P1的度数为（　　） A．60° B．65° C．70° D．80° 8．已知，如图，AB∥CD，则α、β、γ三个角之间的数量关系为（　　） 9．如图，已知AB∥EF，∠C＝90°，∠B，∠D，∠E三个角的大小分别是x，y，z则x，y，z之间满足的关系式是（　　） A．x+z＝y B．x+y+═180° C．x+y﹣z＝90° D．y+z﹣x＝180° 10．为增强学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产﹣﹣“抖空竹”引入阳光特色大课间．下面左图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间，小聪把它抽象成右图的数学问题：已知AB∥CD，∠EAB＝80°，∠ECD＝110°，则∠E的度数是（　　） A．30° B．40° C．60° D．70° 11．如图，AB∥CD∥EF，则下列四个等式中一定成立的有（　　） ①∠2+∠3＝180；②∠2＝∠3；③∠1+∠3＝180°；④∠2+∠3﹣∠1＝180°． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．如图，AB∥EF，∠BAC与∠CDE的角平分线交于点G，且GF∥DE，已知∠ACD＝90°，若∠AGD＝α，∠GFE＝β，则下列等式中成立的是（　　） A．α＝β B．2α+β＝90° C．3α+β＝90° D．α+2β＝90°