最新企业文化学课程教学大纲.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE # 欢。迎下载 精品文档 精品文档 2 2欢迎下载 企业文化学》课程教学大纲 课程名称： 企业文化学 适用专业：市场营销 实践学时： 0 学时总 学 时（学分）： 54 学时 理论学时： 实践学时： 0 学时 一、说明 （一）课程的性质、任务 《企业文化学》属于市场营销专业的专业课课程，是必修课程。它是一门年轻的边缘学科，在 管理科学体系中占有重要的地位。企业文化学是随着全球化和知识经济的发展而形成的。它代表了 企业管理科学发展的最新趋势，是企业管理科学的一个新里程碑。企业文化学的形成与实践，促进 了企业管理方式的变革和进步；企业文化学的盛行，为探索适合不同国情的企业管理方式。同时企 业文化学还是一门融理论性和实践性为一体的的学科。通过学习，使学生系统掌握企业文化相关学 科理论、基础知识和基本技能；了解国内外企业文化理论与实践发展动态，掌握最前沿的相关信息， 能够独立进行企业文化的调查、咨询、诊断与策划的文案制作，以培养具备独立从事企业文化建设 与管理的能力。 （二）课程的教学要求 本课程从哲学、管理学、经济学、营销学、文化学、伦理学、人学、心理学、社会学、政治学、 组织行为学、传播学等课程中汲取营养，对企业中的文化现象及其产生、发展规律进行研究。形成 了“理论篇” “实践篇”“比较创新篇”三个逻辑部分。通过这三个篇章的学习，学生要能掌握企业 文化学说形成的背景、在中国传播与发展以及学科性质和学术地位，企业文化学的基本原理、基本 体系和演变规律；掌握企业文化学建设的主体；掌握各国不同的企业文化，以及企业文化的创新和 发展。 《企业文化学》是一门理论与实践并重的课程。通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基 本知识、基本原理，学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法，培养学生以下专业素质： （ 1）理解和掌握企业文化学的最基本概念，了解这一学科的基本架构和分析逻辑； （2）能够运用企 业文化学的基本原理去观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的企业文化现象，解决企业实 际问题。（3）使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识，为毕业后成功地走上社会、参加企业经 营管理实践打下基础。 三）本课程与有关课程的联系 与本课程教学相衔接的课程有： 《管理学》、《组织行为学》、《管理经济学》、《市场营销》、《人力 资源管理》、《公共关系学》等课程。 （四）教学环节 课堂讲授，45学时。 教学实践（包括：案例阅读、案例讨论、教学参观、音像观摩等） ，9学时，案例阅读主要布 置为课下作业，课上检查。 考核 考核是对学习效果检查和验收。本课程的考核方式分为两部分。 （1） 本课程采用平时成绩与闭卷考试相结合的考核方式。平时成绩占 30%笔试成绩占总成绩 的70%采用百分制评分，60分合格。 （2） 平时成绩内容包括：包括课堂作业、案例分析、期中考试、学生出勤等内容。 （3） 命题考试（笔试）的要求如下： 本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。 本课程的考核是以基本概念、 基本原理和基本知识为主，考核学生掌握基本理论并运用 其分析和解决问题的能力和水平。 试题难易程度应合理：易、较易、较难、难。比例约为 3: 3： 3： 1。 每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点 65%次重点占25% 一般占10% 本课程较合适的题型有单项选择题、多项选择题、简答题、案例分析题、论述题等。 二、讲授内容 第1章 企业文化理论的兴起与繁荣 （3课时） 教学目标：1.掌握企业文化理论形成的历史 熟悉企业文化理论形成的历史背景 掌握企业文化理论的基本学说 第一节企业文化理论形成的时代背景 一、 战后世界各国企业管理出现新变化 二、 经济文化全球化的发展趋势 三、 日本经济成功的启示 第二节国外关于企业文化理论的基本学说 、企业文化理论的提出 二、国外企业文化主要流派的基本观点 第三节 企业文化理论在中国的传播与发展 一、经济体制改革的推动 二、理论研究方兴未艾 三、实践上的成功探索 第四节 企业文化学的学科性质和学术地位 一、企业文化学是一门年轻的边缘学科 二、企业文化学在管理科学中的地位 三、企业文化学的研究对象、体系结构与研究方法 【课后作业】 讨论企业文化理论形成的历史背景。 企业文化理论渊源？ 第 2 章 企业文化基本原理（ 6 学时） 教学目标： 1. 重点掌握企业文化的概念；企业文化的特征；企业文化的价值 掌握企业文化的分类和模式 企业文化管理和制度管理的关系 一般了解企业文化开创者的基本学说 企业文化学的理论基础 第一节 企业的生命属性 一、企业是一个生命体 二、企业文化是企业的生命基因 第二节 企业文化现象 一、从文化到企业文化 二、企业文化的特征 三、企业文化的分类和模