五年级科学下册“研究与实践”专题一《制作车辆模型》教学设计.docxVIP

专题一 制作车辆模型 【教学内容】 青岛版五年级科学下册“研究与实践”专题一《制作车辆模型》 【教学目标】 能根据生活中的机械知识， 能会设计和组装车辆模型， 提高看图能力、 想象能力、动手能力、合作能力、分析问题和创造性解决问题的能力。 体验制作的乐趣，成功的喜悦，提高学生的成就感和学科学、爱科学、用科学的积极性。 能将学到的科学知识用于生活， 能关心日常生活中的科技新产品、 新事物，关注与科学有关的社会问题。 【教学重难点】教学重点： 观察生活中不同的车辆了解它们的性能特点。 能大胆想象，制作造车方案，制作车辆模型。教学难点： 能根据制作造车方案，进行制作车辆模型。 【教学准备】 学生准备： 玩具车模型零件；小刀、剪刀、纸盒、饮料瓶盖、小棒、胶带、胶水、螺丝 刀、铁丝等工具。 教师准备 : 车辆模型；制作工具；设计制作方案；教学课件。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 谈话引入 师：同学们，大家喜欢猜谜语吗？今天老师带来了个谜语，看看谁最聪明。 教师出示课件谜语“双臂朝天，扶着长线，奔走城中，与人方便。”让学生猜一 猜。 生：思考，猜谜语。 师：评价并确定答案。（电车） 师：为进一步调动学生的兴趣，教师继续出谜语让学生猜一猜。 出示课件： 四眼像铜铃，四脚圆滚滚，腰间有嘴巴，专吃过路人。（公共汽车） 充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞。（汽车） 生：开动脑筋