八年级地理中国的疆域.doc

科目 地理 课题 中国的疆域 授课时间 2012.8.20 设计人 付娜 审核人 班级 学生 姓名 序号 1 导案 学案 教师复备或 学生笔记栏 ? .课前 充分预习课本，独立认真完成学案，标出疑点，提前进行讨论或请教老师。用红色笔勾画出重点难点知识，以备集中讨论， 【学习目标】 1、掌握我国的位置、疆域，分析我国的优越性，知道我国的四至及邻国。 2、通过反复读图，提高读图能力及对地理事物分布的空间想象能力。 【教学重点】 我国的疆域与领土四端点。 我国主要的岛屿、内海和濒临的海洋。 【教学难点】 我国位置的空间概念的形成。 【自主学习】 （一）阅读课本独立完成下列题目 1、从半球位置看，我国位于_____ 半球，_____ 半球。大部分位于五带中的 ，小部分位于 。 2、从海陆位置看，我国位于亚洲的_________ ，太平洋的___ 岸，是一个海陆兼备的国家。 3、我国最北端位于_________________________ ，最南端位于___________________ ，最东端位于_____________________，最西端位于 _______________________。 4、我国陆地总面积约万平方千米，居世界第位。 5、我国东部濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、___海、__海 、______海和_____海。海和是我国的内海。 （二）引导学生读图 1、读图1-4，找出渤海、黄海、东海和太平洋。 2、找出台湾岛、台湾海峡、海南岛、琼州海峡和北部湾。 3、在地图册上找出与我国隔海相望的国家，有哪些邻国？ 【合作探究】 1、根据教材上的“中国的疆域”图计算：我国最东端和最西端相差约多少经度？ 2、根据时区的划分，我国东西跨多少个时区？ 3、我国最南端和最北端大致跨多少纬度？ 4、在五带中，我国大部分位于哪一个温度带？ 【拓展延伸】 1、试从纬度位置和海陆位置分析我国的地理位置有哪些优越性？ 2、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已洒满了阳光；当海南岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江还是满天飞雪、寒冬料峭。上述说法是真的吗？为什么？ 【课堂检测】 1、下列关于我国领土的叙述，正确的是（ ） A 我国陆地领土面积居世界第一位 B 我国是一个海陆兼备的国家 C 我国位于大陆中部，是以和内陆国 D 我国只是一个陆上邻国 2、与我国隔海相望的一组国家是( ) A 印度、文莱、菲律宾 B 马来西亚、朝鲜、韩国 C 日本、朝鲜、印度尼西亚 D 文莱、菲律宾、日本 3、与我国陆上比邻的一组国家是：（ ） A 俄罗斯、柬埔寨 B 日本、巴基斯坦 C 越南、不丹 D 孟加拉国、蒙古 4、我国东部濒临的海域自北向南依次是（ ） A渤海、东海、黄海、南海 B 渤海、黄海、东海、南海C 黄海、渤海、东海、南海 D 渤海、黄海、南海、东海 5、隆冬时节，当东北地区千里冰封、万里雪飘时，南国大地却是莺啼燕语、春花吐艳的景象。造成这种景观差异的主要原因是（ ） A 降水多少的差异 B 纬度位置的差异 C 距海远近的差异 D 地势高低的不同 【学习反思】除了知识方面，你还有哪些收获？ ① ②