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东华小学 2010~2011 学年度第一学期
工作总结
本学年, 我校在县教育局的正确领导下, 按照 “落实、 创新、
提高”的总体要求, “抓过程、抓细节”提高课堂效率,培养学生综合素质,各项工作取得了优异的成绩,现总结汇报如下,不妥之处请指正。
一、主要成绩
—— 2010 年 9 月,我校在华亭县第四届艺术节小学篮球比赛中,获女子组第一名。
—— 2010 年 9 月,我校在华亭县第四届艺术节中,获小学组田径运动团体总分第一名。
—— 2010 年 11 月,我校在省青少年国学道德经典诵读大赛中获二等奖。
—— 本学年,教师在县级刊物发表论文,学生在各类刊物发表文章 200 多篇。
—— 2011 年 4 月,我校获华亭县第四届中小学生英语口语大赛一等奖;
—— 2011 年 4 月,我校获华亭县第十届中小学田径运动会团体总分第一名;
—— 2011 年 5 月,我校获平凉市第一届校园之声学生合唱节小学组三等奖;
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—— 2011 年 5 月,在县教育局组织的六年级语文、数学、英语三科综合能力竞赛中,我校获县直组第一名。
—— 2010 年 12 月,省教育厅、 省语言文字工作委员 会授予我校“省级语言文字规范化示范校”称号;
—— 2011 年 7 月,县教育局党委授予我校“先进基层党组织”称号。
—— 2011 年 6 月小学毕业会考,语文、数学、英语三科综合成绩 97.38 分,位于县直组第一名,其中语文、英语单科成绩分别为 98.11 、 99.34 分,位于县直组第一名。
二、主要工作
(一)德育工作
1. 本学年,学校利用例会组织教师认真学习了《教师法》 、教育局文件和《华亭县教师行为规范“八不准” 》,开展了师德、师风整顿活动,坚持完善了政治学习制度,提高了教师职业道德素
质。书记、校长利用例会对全体教师进行了职业道德教育,时刻
敲响警钟,使一些问题消灭在萌芽状态,使全体教师树立了重实
际、干实事、求实效的工作意识,使全体教师在“风正、气顺,
人和事兴”的氛围中,感受到了忙碌的充实,学习中的快乐,提
高了全体教师敬业爱岗,无私奉献的精神。
发挥了党员的先锋模范带头和传帮带作用。全校现有党员
名,大多数党员教师当班主任、当教研组长,在管理、上示范课等方面,争先创优,发挥了排头兵作用,推动了我校工作健
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康有序向前发展。七月,校党支部举办了“建党 90 周年庆祝会”
奖励了优秀党员,重温了入党誓词,歌颂了党的丰功伟绩,对全
校师生了进行了爱党、爱国教育。
坚持每周一召开班会制度。班会主题鲜明、内容丰富。使学校各项活动落实到实处,提高了学生遵守纪律,勤奋学习的自觉性。
准备好了“两基”迎“国检”档案资料准备工作,开展了文明礼貌教育和主题队会观摩活动,开展了防震减灾科普示范校、语言文字规范示范校、量化、绿化、交通安全文明学校的创建活动。
组织了小学生心理健康教育讲座,学生手工制作和中小学生书信大赛,这些活动凸显了学校特色,张扬了学生个性,受到了社会家长的好评。
6.2010 年 10 月,对一年级 360 多名新生进行了常规验收。
开学初,根据新生特点, 一年级各班对新生学习常规、 生活常规、
活动常规进行了一个月的培训,这项活动学校重视,家长支持,
班主任努力实施,取得了非常好的教育效果,为将来学习活动、
常规生活打下了基础。
本学年,学校安排各班召开家长会两次,会上通报了学生的学习情况,听取了家长对学校、科任教师的建议,进行了有效沟通,形成了学习合力,取得了较好效果。
邀请校外辅导员对师生进行了交通安全教育,培养了师生
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在紧急情况下的自救能力和避险能力,提高了师生的安全意识。
(二)教学教改工作
1.每学期利用两个多月的时间,进行课堂教学大赛活动。中
考后,对调入教师、转岗教师上汇报课等活动,促使青年教师尽
快成长,转岗教师尽快适应了新岗位的教学工作。
2.抓学科竞赛,搞好了促优拔尖工作。组织举行了全校作文
竞赛 2 次,数学竞赛 2 次,英语竞赛 2 次,为特长生的成长搭建
了平台,促优拔尖工作有成效。
3.利用每周例会, 进行课改经验交流及班主任工作经验交流,
老师们介绍了自己在参与课改过程中进行的各种尝试、遇到的一
些问题、获得的体验、总结的改进经验等,进一步增强了教师的
课改意识,深化了对课程改革的认识,提高了知识理论水平和科
研实验能力,为我校继续深化课程改革起到了助推作用。班主任
们就如何搞好班级管理工作,提供了很好的经验,全体班主任都
感到受益匪浅,达到了很好的校本培训效果。
4.强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环
节上,狠抓规范,落到实处。
(1 )备课质量的高低直接影响四十分钟的课堂教学效益,要
求教师不机械照搬照套,突出教案的实用性,坚决杜
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