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人教版高一化学必修二期末专项复习:无机化工流程题
1.无机化工流程题的主线。
化学工艺流程题就是把化工生产过程中的重要生产工序和主要流程,用框图形式表示出来,并围绕生产流程中涉及的有关化学知识和原理设置问题,形成与化工生产紧密联系的化学工艺试题。其流程主线可表示为:
eq \x(原料)―→eq \x(\a\al(对原料的,预处理))―→eq \x(\a\al(核心,化学,反应))―→eq \x(\a\al(产品的提,纯分享))―→eq \x(\a\al(目标,产物))
2.对原料预处理的常用方法。
(1)研磨——减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。
(2)水浸——与水接触反应或溶解。
(3)酸浸——与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。
(4)灼烧——除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。
(5)煅烧——改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。
3.解答化工流程题的方法——目标分析法。
制备类工艺流程题一般由多步连续的操作组成,每一步操作都有其具体的目标、任务。
要求用理论回答的试题应采用“四段论法”:
[练习]________________________________________
1.把海水过滤除杂后,又提取出了氯化钠、溴、镁等化学物质。剩余的富碘卤水中,采用下面的工艺流程生产单质碘:
回答下列问题:
(1)丁溶液中的溶质为________(填化学式)。
(2)第④步的操作中用稀硫酸浸洗的目的是________________。
(3)第⑦步的操作中提取I2的方法是________________(写出操作名称)。
(4)检验得到I2的方法是__________________________________
______________________________________________________。
解析:富碘卤水中I-与Ag+反应生成AgI(甲),AgI、铁粉在水中不断搅拌,会缓慢发生反应生成Ag和FeI2,在第④步加入稀硫酸的目的是溶解多余的铁屑而提纯银,再把银溶于硝酸制取AgNO3,从而使AgNO3重新与I-反应。而FeI2溶液中通入稍过量Cl2,可生成FeCl3溶液(丁)和I2单质,用萃取的方法可从碘水中提取碘。
答案:(1)FeCl3 (2)除去过量的铁屑
(3)萃取、分液 (4)取少量的产物加入淀粉溶液,若变蓝色,则说明得到了单质碘;若不变蓝色,则说明没有得到单质碘
2.海水资源的利用将走综合开发的道路,一次提取海水,同时提取多种物质。下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图。
试回答下列问题:
(1)粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SOeq \o\al(2-,4)等杂质,精制时通常在溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、过量的NaOH溶液和过量的Na2CO3溶液,过滤后向滤液中加入盐酸至溶液呈中性。请写出下列操作中发生的化学反应的离子方程式:
①粗盐溶液中加入过量的Na2CO3溶液:____________________
_____________________________________________________。
②滤液中加入盐酸至溶液呈中性:________________________
_____________________________________________________。
(2)对精制饱和食盐水进行电解的化学方程式为_____________
_____________________________________________________。
(3)提纯粗盐后的母液中含有K+、Na+、Mg2+等阳离子,对母液进行一系列的加工可制得金属镁。
①从离子反应的角度思考,在母液中加入石灰乳的作用是
_____________________________________________________。
②石灰乳是生石灰与水作用形成的化合物,从充分利用当地海洋化学资源,提高生产与经济效益的角度考虑,生产生石灰的主要原料是________。
③电解氯化镁的化学方程式为___________________________;
从氧化还原反应的角度分析,该反应中的还原产物是________。
(4)在提取Mg(OH)2后的剩余母液中加入一种常见的气态氧化剂,又可制取重要的化工原料溴单质。
①生产溴单质的化学反应的离子方程式为__________________
_____________________________________________________;
生产中将溴单质从化合物中分离出来的方法是__
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