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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欠迎下载 培训课程需求调查分析问卷汇总 一、职业化课程需求调查问卷 表1 职业化课程需求调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好！本问卷将作为设计职业化培训课程的参考，为使课程内容贴近您的需求，使本课程对您的工作 有较大的帮助，请您填写以下内容，谢谢您的合作！ 请在您所选选项前的□内打“V” ，有特别说明的除外。 ?您认为企业员工职业化对企业的生存与发展是否重要？ □非常重要 □重要 口 可有可无 口没有必要 ?您认为企业的员工职业化素质取决于什么？ □社会大环境 口企业制度与文化 口企业管理者 □员工自身 3?您认为提升本公司员工职业化素质的紧迫性如何？ □当务之急 口尽快考虑 口可有可无 口将来条件具备再说 4 ?您认为应如何提升企业员工的职业化素质？ □倡导职业化的企业文化氛围 口通过培训提高学习能力 □制定职业化的规范制度 口企业管理者以身作则 5.您对您个人职业化素质的评价如何？ □我自认为是一名非常职业化的员工 □我认为职业化是教条主义，与实际工作关系不大 □我很难判断什么是职业化素质 □我对职业化没有什么认识 6?您的企业领导对员工的职业化素质要求重视吗？ □非常重视 口比较重视 口不重视 口从来没有提倡与要求 7 ?请您将以下六种职业化精神按重要程度排序。 （在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加 强） □敬业 □责任 □专业 口创新 口协作 □规范 8有些外企人士主张“八小时以外是个人时间，员工有权自主决定” ，您认为这种说法符合职业化原 则吗？ □当然是 口肯定不是 口根据企业具体情况判断 口不置可否 9?请您将以下六种职业化能力按重要程度排序。 （在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加 强） □思维能力 口管理能力 口执行能力 口表达能力 □社交能力 口学习能力 10.您认为职业化的员工应该从以下哪种角度作为评价问题的标准？ □领导的角度 口客户的角度 口竞争者的角度 口同事的角度 11 ?您认为企业的领导者、中层管理者、员工对职业化的要求如何？ □对所有人都同样重要 口对领导者不作要求 □对中层和员工很重要 口只要求员工职业化 12?如果企业管理者缺乏职业化意识，对员工的影响会怎样？ □当然是上行下效 □难以推行 □没有共同规则，缺乏影响力 □不受影响 13?您认为哪种培训形式比较适合您？ □讲授式 □互动研讨式 □多媒体 □ 情景模拟 14?您认为哪些人员应该参加职业化培训？ □企业领导 □中层管理者 □骨干员工 □ 全部参加 15.请您简述对以下观点的看法。 企业需要职业化的员工来共同建立良好的职业化环境，如果你的上层领导没有职业化的作风，那么下 属也很难往职业化的方向努力。 16?您希望在职业化培训中获得哪些知识？解决哪些问题? 二、领导力课程需求调查问卷 表2领导力课程需求调查问卷 尊敬的女士/先生: 您好！为切实考核员工的需求，使培训内容能够帮助员工解决问题，请您填写以下内容并提岀您的要 求与想法，我们将作为设计课程的参考，谢谢您的合作! 请在所选内容前的□内打“V” ，有特殊说明的除外。 1.您的性别2.您的年龄□ 18?25岁□ 26 ~ 30 岁 □ 31 ~ 35 岁 □ 36 ~ 40 岁□ 41~45 岁3.4.5. 1. 您的性别 2. 您的年龄 □ 18?25岁 □ 26 ~ 30 岁 □ 31 ~ 35 岁 □ 36 ~ 40 岁 □ 41~45 岁 3. 4. 5. 6. 7. 8. □ 46 ~ 50 岁 您的最高学历 □高中以下 您所在部门是 您所在的岗位是 □其他（请注明） □高中（中专） □大专 本科 □硕士及以上 您在本公司的工作年限是 年，您在本岗位的工作年限是 您认为您现在最需要提升的能力是什么? □沟通能力 □其他（请注明） 年。 □决策能力 □协调能力 □自制能力 □亲和力 □号召力 您认为您的团队最大的竞争优势是什么? 更多分享, Vxin关注公众号：管理智识（ ID:glzs100 ) □成员之间互相信任 □成员之间互相信任 成员的整体素质高 □自己的领导能力得到认可 □自己的领导能力得到认可 团队分工合理 □团队良好的激励机制 □团队良好的激励机制 □其他（请注明） 9.您认为影响团队发展的最重要的因素是什么?□领导者的能力素养□团队成员的能力素养□ 9. 您认为影响团队发展的最重要的因素是什么? □领导者的能力素养 □团队成员的能力素养 □团队管理制度 □团队目标的可行性 □外界环境的影响 □其他（请注明） 10?您认为在实现团队战略目标的过程中的障碍是什么?（限选五项） 10?您认为在实现团队战略目标的过程中的障碍是什么? （限选五项） □管理能力较弱□业务流程不畅□团队合作不好□员工素