人教版二年级语文(下)【第8单元】3768.pdfVIP

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23 祖先的摇篮 常规预习 想 课题 “祖先的摇篮 ”让我猜想 一 第 初 想 读 一感 遍 知 读 我把课文认真读了 ( )遍?现在 ?我能正确 、流利 、有感情地朗读课 文 一 读 了? 认 一 d 逗 (逗 弄 ) 蔷 薇 逮 (逮 住 ) ò 认 u q 在田字格里按笔顺规则描红并填空 ? ɡwēǎdii 祖 ( )结构?( )画? 啊 ( ) 结构?( )画? 组词 ( )( ) 组词 ( )( ) 第 默 ( )结构?( )画? ( ) 结构?( )画? 读 二 浓 组词 ( )( ) 望 遍 查 写 组词 ( )( ) 阅 一 ( )结构?( )画? 写 蓝 组词 ( )( ) 摘 ( ) 结构?( )画? ( ) 结构?( )画? 组词 ( )( ) 掏 组词 ( )( ) 赛 ( ) 结构?( )画? 组词 ( )( ) ( ) 结构?( )画? 忆 组词 ( )( ) 画 一 我在文中用 “”画 出了爷爷说的话 ?用 “ ”画 出了 “我 ”的联想 ? 品 第 画 读 三 通过预习 ?我知道本文通过 “我 ”的想象 ?描写了 的景色?遐 遍 感 做 悟 一 想了祖先 的情景 ?表达了作者对 ——— 人类祖先的 做 摇篮的赞美与向往之情 ? :在预习中 ?我还有几个问题需要上课认真听讲或请教老师 、同学的 : 262 优秀 良好 二 、对号入座 ? 啊 吗 呢 (课 堂 5分钟 ) 1.这是多大的摇篮 ! 一 、看拼音写词语 ? 2.那时候 ?孩子们也在这里逗小松鼠 ? zǔ xāin nónɡ ǜl 采野蔷薇 ? kàn wànɡ zhāi ɡuǒ

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