人教B版高中数学必修三《第二章统计2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样》0.docxVIP

2．1.1 简单随机抽样 学习目标 1. 体会随机抽样的必要性和重要性 .2. 理解随机抽样的目的和基本要求 .3. 掌握 简单随机抽样中的抽签法、随机数法的一般步骤． 思考 1 样本容量有单位吗？ 思考 2 从高二 (2) 班 60 名学生中， 抽取 8 名学生，调查视力状况． 其中样本为“8 名学生”，对否？ 梳理 1. 总体：一般把所考察对象的某一数值指标的 ________构成的集合看作总体． 2．个体：构成总体的每一个元素作为个体． 3．样本：从总体中抽出 ______________所组成的集合叫样本． 4．样本容量：样本中个体的数目叫样本容量． 知识点二 简单随机抽样 思考 1 从含有甲、 乙的 9 件产品中随机抽取一件， 总体内的各个个体被抽到的机会相同吗？ 为什么？甲被抽到的机会是多少？ 思考 2 被抽取的样本总体的个数有限定条件吗？ 思考 3 简单随机抽样是不放回抽样，对于放回的抽样可以是简单随机抽样吗？ 梳理 1. 一般地，从元素个数为 N的总体中不放回地抽取容量为 n 的样本，如果每一次抽取 时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到，这种抽样方法叫做简单随机抽样．这样抽取的 样本，叫做简单随机样本． 2．简单随机抽样的四个特点 它要求被抽取样本的总体的个数有限，这样便于通过随机抽取的样本对总体进行分析． 它是从总体中逐个抽取，这样便于在抽样实践中进行操作．