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- 2021-03-01 发布于山东
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所用教科书 人民教育出版社义务教育教科书
所教年级
设计主题
九年级
绪言
所教册、单元 上册
化学使世界变得更加绚丽多彩
1.整体设计思路
绪言
对照课程标准,确定本节课的主要教学目标,具体内容是:了解化
学研究的对象;了解化学在日常生活及工农业生产中的作用;激发化学
的学习兴趣;了解化学的基本学法。基于上述教学目标,设计出了感受
化学的有趣、领略化学的神奇、了解化学的作用、回顾化学的历史、展
望化学的未来、体验化学的学法六个教学主版块,各个版块用精短的过
渡语言相连,使彼此顺承自然、融为一体,其间,贯穿了演示实验、观
察、现象描述、阅读教材、思考辩论、表达交流等学生活动,通过学生
的参与,确立学生的学习主体地位,体现 民主、平等、对话、协商 的
新课程理念。
2.教学背景分析
【课题分析 】
化学对于初三学生来说是一门起始学科,而本课题又是化学的第一课题,能否上好这个节课,充分激发学生的学习兴趣,对学生今后的学习起着至关重要的作用。
本课题从学生的实际出发,提出了很多富有想象力的问题,使学生亲自感受到生活离不开化学,同时也感受到很多美好的愿望不是一朝一夕能实现的,而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的。由此产生了希望了解化学的强烈愿望。教材抓住这种情感,导出了“什么是化学”“化学与人类有什么关系”,并以丰富多彩的图画和语言,概述了人类理解化学、利用化学和发展
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