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word版 初中数学
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word版 初中数学
课题:14.1.4整式的除法:单项式除以单项式
一、学习目标
1.掌握单项式除以单项式的运算法则
2.应用法则计算并理解它们的运算算理
3.发展有条理的思考及表达能力,提倡多样化的算法
二、教材导学
1.问题:木星的质量约是吨.地球的质量约是吨。你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?列式计算:
2.如何计算上式?它属于什么类别的运算?类似的计算你还能算吗?
3.填空: ;
;
.
4.你能大致地说一说这种运算的计算方法吗?
三、引领学习
知识点1:同底数幂除法
法则:
(1) (2) (3) (4)
知识点2:单项式除以单项式
你能利用(1)中的方法计算下列各式吗?
(2) (3)
综上所述,你能否总结出单项式除以单项式的运算法则呢?
单项式相除,把 与 分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的 ,则连同它的指数作为商的一个因式.
应用单项式除法法则应注意:
①系数先相除,把所得的结果作为商的系数,运算过程中注意单项式的系数包含它前面的符号;
②把同底数幂相除,所得结果作为商的因式,由于目前只研究整除的情况,所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数;
③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个因式,不要遗漏;
四、学习反馈
1.计算
(1) (2)
(3) (4)
(5)
要注意运算顺序,有乘方要先做乘方,有括号先算括号里的,同级运算从左到右的顺序进行。
2.应用题
一颗人造地球卫星的速度是千米/时,一架喷气式飞机的速度是千米/时,试问:这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的多少倍?
五、课后作业
(一)必做题:
1.下列计算正确的是( )
2.下列计算正确的是( )
3. 填空:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
4.计算
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
5.若求的值.
6.已知1米=纳米,某种病毒的直径为100纳米,多少个这种病毒能排成1毫米长?
(二)选做题:
1.计算
(1)
2. 已知,求的值。
(点拨:公式也可以逆用成来解决一些问题。)
整式的除法 (1)答案
二、教材导学
1. 2.略 3.(1)(2)(3) (4)略
三、引领学习
知识点1:法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。(1) (2)(3) (4)
知识点2: (1) (2)(3)
系数、同底数幂、字母
四、学习反馈
1.计算(1) (2)(3) (4)(5)
2.应用题
五、课后作业
(一)必做题:1. A 2.A 3.(1) (2)(3)(4)(5)
4. (1) (2)(3)(4)(5)(6)
5.100 6.
(二)选做题:1. (1) (2) 2. m=2
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