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2017年教师年度考核个人工作总结
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳 恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末 ,现对一年来的工作进行总结。
一、 思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针 ,认真学习党的先进
理论知识以及党的XX大会议精神,自觉践行xxxx精神,热爱教育事业,始终不忘人 民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思 想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育 行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、 教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不 断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生 的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生 探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究规 范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化 ,要靠一定的作业来巩固提高。通过 规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
5、 多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是 本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上,进行说新学期的打算、时时刻刻 注意安全、我爱学校。
6、 制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱 环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使 学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注 意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进, 以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情
正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标 ,
师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确 地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主
动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平 时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽 ,从不闹无原则
的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。
四、 工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教 育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
谢谢
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