【教师资格】2017上半年小学教育教学知识与能力真题及答案解析.docx

2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教育常识与才能试题（小学） 留意事项： 1.考试时刻为 120 分钟，满分为 150 分。 2.请按规矩在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项挑选题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 在每小题列出的四个备选项中只要一个是契合标题要求的，请用 2B 铅笔把答题 卡上对应标题的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.“正人如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（） A.教育与经济的联络 C.教育与政治的联络 B.教育与科技的联络 D.教育与人口的联络 2.马克思以为，造成人的片面开展的底子的原因是（） A.个人天分 C.国家性质 B.社会分工 D.教育水平 3.在教育活动中，构建民主、调和、调和的师生联络的主导要素是（） A.学生 C.教师 B.家长 D.文学艺术活动 4.在小学课外活动中，学生拍摄小组举行的拍摄著作大赛归于（） A.游戏活动 C.科技活动 B.学科活动 D.文学艺术活动 5.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话着重的是教师应具有（） A.深沉的教育理论常识 C.渊博的文明科学常识 B.崇高的教师工作道德 D.较强的教育教育才能 6.将查询法分为体系查询和非体系查询的根据是（） A.查询条件是否人为操控 C.查询者是否直接介入活动 B.查询活动是否有规矩 D.查询内容是否有规划并有结构 7.假定小学生被狗咬伤，教师首先应采纳的处理办法是（） A.当即包扎创伤 1 B.在创伤的近心端用绳子扎紧 C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲刷创伤 D.不作处理，直接送往医院 8.成成同学在答复问题时能举一反三，不故步自封，阐明其思想具有（） A.宽广性 C.变通性 B.流通性 D.独创性 9.学生的学习是根据自己的阅历，主动承受新的信息，并对其含义进行重构的过 程。这一观念归于（） A.有含义承受学习理论 C.信息加工学习理论 B.建构主义学习理论 D.联合主义学习理论 10.小强不准时完结作业，妈妈就制止他看动画片，一旦准时完结就撤销这一禁 令，随后小强准时完结作业的次数添加了。这归于（） A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化 11.根据皮亚杰的道德开展阶段理论，小学低年级儿童常常以为听爸爸妈妈和教师的 话便是好孩子。这是因为其道德开展处于（） A.威望阶段 B.公平阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段 12.儿童“多动症”的中心特征是（） A.活动过多 C.留意障碍 B.激动固执 D.学习困难 13.课程是“安排起来的教育内容”。最早提出这一观念的是（） A.期宾塞 B.布鲁纳 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 14.校园运用板报、橱窗、走廊、墙面、雕塑、地上、建筑物等前言，旨在体现 教育理念，完结育人功用。在课程分类中，这归于（） A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程 15.学习了《管中窥豹》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，了解并熟 2 记“一望无垠、管中窥豹”等词。依照三维方针的要求，这首要到达的教育方针 是（） A.常识与技术 C.认知与实践 B.进程与办法 D.情爱情绪与价值观 16.能让学生充沛沟通互动并有利于发挥其主体效果的教育安排办法是（） A.道尔顿制 C.分组教育 B.个别教育 D.文纳特卡制 17.讲堂教育中，课桌椅摆放办法会影响教育办法的运用效果。一般说来，“秧 田型”最适宜的教育办法是（） A.实验法 C.探求法 B.讲授法 D.访论法 18.教师经过听写英语单词，了解学生的把握状况。这种点评办法归于（） A.检验点评 B.量表点评 C.实作点评 D.档案袋点评 19.《义务教育数学课程标准（2011 版）》规矩：小学榜首学段开端知道分数和 小数的含义，第二学段了解分数和小数的含义。这要求该部分内容应采纳的安排 办法是（） A.直线式 C.螺旋式 B.圆周式 D.顺向式 20.张教师在讲堂上出示了一个挂钟模型，经过对三个指针的操作，协助小学生 很快了解了“时、分、秒”的概念。这体现的教育准则是（） A.稳固性准则 B.直观性准则 C.按部就班准则 D.对症下药准则 二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分） 21.简述加德纳的多元智能理论。 22.简述主观能动性在个别开展中的效果。 23.简述班主任了解、研讨学生的首要内容。 三、材料剖析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）阅览材料，并答复 问题。 3 24.材料： 在某小学新教师入职操练中，环绕“什么样的教师是实在的好教师？”这一问题， 咱们打开热议。有的说：“好教师是酷爱学生的教师”；有的说：“好教师应该 为人师表”；还有的说：“教育好才是好教师”…… 这