人教版品德与社会四年级上册《第三单元花钱的学问1家庭小账本》2.docxVIP

《家庭小账本》教学设计 一、概述 《家庭小账本》 是人教版品与社四年级上册第三单元第一课内容。 按照课标任务，儿童处于初步参与社会生活的阶段， 需要拥有正确的消费观和理财理念，本单元大致分为两个部分：第一个主题：家庭小账本。在这部分教学时， 可以提前让学生对家庭收支情况进行调查， 了解家庭基本收支情况， 向父母了解他们从事的工作，了解家庭经济来源，为后面的主题做准备。让学生通过了 解自己家庭主要的经济来源，进而了解父母挣钱的辛苦，理解父母的理财观， 养成勤俭节约的好习惯。 二、教学目标分析 知识与技能：学会调查和分类的方法。了解家里的钱是从哪里来的，知 道家庭的经济来源有几种形式。 了解家庭生活开支的多种类型， 知道哪些是必要的生活开支。 过程与方法：通过小调查、走访等形式了解现在农村家庭主要的经济来源，通过询问父母知道自己家中的钱用于那些开支。了解父母的工资和经济来源，懂得规划花钱。 情感态度与价值观：体会父母挣钱的不容易，养成勤俭节约的好习惯。三、学习者特征分析 从社会生活环境看， 农村小学四年级的学生通过目睹家长辛勤的劳作， 帮父母做农活， 已深深感受到家长挣钱的不容易。 但他们对自己家庭生活开支的 类型认识不够清楚， 对哪些是日常必要的生活开支， 那些是不必要的开支没有明显的界定。这些需要老师引导学生们联系生活实际来了解。 针对以上学情分析， 本课确定的教学重点是让学生知