五年级语文上册作：介绍一种事物交流平台练习.docVIP

习作：介绍一种事物 一、阅读中学习方法 (一)天鹅 天鹅的面目优雅，形状妍 (y án)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。 我们看见它在水上活动得那么轻便、 那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者， 并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头； 它的宽广的腹部就像船底； 它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。 天鹅在一切方面都高于家鹅一等。 家鹅只以野草和谷物为生， 天鹅却会找到一种比较精美的、 不平凡的食料。 它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功， 并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。 (有删改 ) 1．这篇短文的作者也是 《松鼠》一文的作者 —— 法国作家 ________。 1 / 10 这篇短文选自他的代表巨作《 __________