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幼儿园中班健康教案能干的小手幼儿园中班健康教案能干的小手设计背景现在的幼儿绝大多数是独生子女都是在衣来伸手饭来张口的环境中长大的家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会对于一些力所能及的事情不善于也不勤于动手通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干激发幼儿自己事情自己做的愿望培养幼儿的自理能力活动目标认识手的结构和功能了解五个手指的名称帮助幼儿理解体会自己的小手很能干简单了解保护手的方法愿意与同伴老师互动喜欢表达自己的想法幼儿可以用完整的普通话进行交流重点难点认识手的结构和功能了解五个
幼儿园中班健康教案《能干的小手》
幼儿园中班健康教案《能干的小手》 1
设计背景
现在的幼儿绝大多数是独生子女。都是在衣来伸手、饭 来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱,使孩子 失去一些自我服务的机会,对于一些力所能及的事情不善于 也不勤于动手。通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能 干,激发幼儿自己事情自己做的愿望, 培养幼儿的自理能力。
活动目标
认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。
帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。
简单了解保护手的方法。
愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
幼儿可以用完整的普通话进行交流。
重点难点
认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。
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